Explore the latest books of this year!
Bookbot

Bohumil Novák

    January 15, 1949
    Matematika 6 s komentářem pro učitele
    Matematika 6
    Matematika 6 – pracovní sešit 1 s komentářem pro učitele
    Matematika 6 – pracovní sešit 1
    Matematika 6 – pracovní sešit 2 s komentářem pro učitele
    Tma a co bylo potom : paměti nakladatele Aventina III
    • 2015

      Metodická příručka je zpracována k původní řadě matematik pro 5. ročník. Soubornou metodickou příručkou k učebnicím Modré řady (Matematika a její aplikace) je Průvodce výukou dle RVP. Kompletní výsledky Matematiky a jejích aplikací pro 5. ročník najdete zde. Vyčerpávajícím způsobem propracovaná příručka obsahuje návrh celoročního časového a tematického plánu a dále je strukturována do ucelených dvojstránek. V levé části je vždy k dispozici přetištěná stránka z žákovské učebnice (adekvátně očíslovaná) s červeně doplněnými výsledky cvičení, podle potřeby včetně postupů řešení a dalších praktických náležitostí. Na pravé straně je uveden příslušný metodický komentář. Celá dvojstránka je vždy opatřena názvem tématu a návrhem časového zařazení. Číslování a značení učiva na dvojstranách udrží absolutní přehlednost a synchronizaci s učebnicí při jakkoli suverénní přestavbě tematického a časového plánu. Díky tomu je publikace maximálně otevřena osobité strukturaci učiva pedagogem podle jeho individuálních zkušeností a vzhledem k aktuálním potřebám žáků ve třídě. Proto se dá velmi dobře využít i při výuce dle RVP jako mnohoúčelový doplňkový materiál.

      Matematika pro 5. ročník. Příručka pro učitele.
    • 2008

      Metodický materiál slouží k tvorbě školního vzdělávacího programu (ŠVP) a jeho výuce. Průvodce lze používat samostatně nebo s učebnicemi Modré řady Prodosu a je v souladu s RVP ZV a Manuálem pro tvorbu ŠVP. Průvodce zpracovává jednotlivé očekávané výstupy (OV) do ročníků, přehledně ukazuje propojení OV s klíčovými kompetencemi a úlohami v učebnicích. Obsahuje formulace mezioborových souvislostí a návrhy na integraci učiva. Dále nabízí metodicky zpracované projekty pro každé průřezové téma (PT) a jejich začlenění do ročníků a předmětů. Realizační tým využije Průvodce k formulaci vzdělávacích strategií, začlenění PT do ŠVP a vymezení jednotlivých předmětů. Vyučující během školního roku ocení konkrétní postupy pro osvojování výstupů, časově-tematické plány a projekty k PT, které podporují realizaci učiva. Průvodce je dodáván ve formě šanonu na vkládání listů A4. Základní sestava obsahuje úvod a metodiku pro výuku na prvním stupni, zatímco rozšiřující části (Časově-tematické plány a Projekty) si lze dokoupit podle potřeb školy. Základní sestava zahrnuje stručné pojednání o využití učebnic a metodickou základnu pro 158 OV, která propojuje učivo s odkazy na učebnice a mezioborové souvislosti. Rozšiřující části nabízejí podrobně zpracované materiály pro tematické plány a projekty k PT, včetně časových dotací a zařazení do ročníků a předmětů.

      Průvodce výukou dle RVP na 1. stupni základní školy. 2. díl
    • 2007

      Počítejte s Klokanem

      • 60 pages
      • 3 hours of reading

      Sbírka úloh s řešením pro 4. a 5. ročník ZŠ z mezinárodní soutěže Matematický klokan 2000-2004.

      Počítejte s Klokanem
    • 2006
    • 2006

      Matematika 4 - Příručka pro učitele

      • 376 pages
      • 14 hours of reading

      Metodická příručka je zpracována k původní řadě matematik pro 4. ročník. Lze ji však také využít při práci s tituly z řady Matematika a její aplikace (Modrá řada). Soubornou metodickou příručkou k učebnicím Modré řady je Průvodce výukou dle RVP. Vyčerpávajícím způsobem propracovaná příručka obsahuje návrh celoročního časového a tematického plánu a dále je strukturována do ucelených dvojstránek. V levé části je vždy k dispozici přetištěná stránka z žákovské učebnice (adekvátně očíslovaná) s červeně doplněnými výsledky cvičení, podle potřeby včetně postupů řešení a dalších praktických náležitostí. Na pravé straně je uveden příslušný metodický komentář. Celá dvojstránka je vždy opatřena názvem tématu a návrhem časového zařazení. Číslování a značení učiva na dvojstranách udrží absolutní přehlednost a synchronizaci s učebnicí při jakkoli suverénní přestavbě tematického a časového plánu – příručku lze tedy bez obav využívat i pro práci s učebnicí dle RVP. Díky tomu je publikace maximálně otevřena osobité strukturaci učiva pedagogem podle jeho individuálních zkušeností a vzhledem k aktuálním potřebám žáků ve třídě.

      Matematika 4 - Příručka pro učitele
    • 2006

      Základní sestava Průvodce výukou dle RVP na 1. stupni obsahuje stručné pojednání věnované možnostem využití učebnic pro dosahování očekávaných výstupů a také souvisejícím aspektům tvorby ŠVP. Samozřejmě zde najdete návod pro práci s Průvodcem, v němž se dozvíte, jak se v publikaci zorientovat a jak s ní zacházet. Především Vás ale naučí, jak všechny informace, které pro Vás tato metodika má, můžete využít při tvorbě školního vzdělávacího programu a při vlastní výuce, především pokud jde o distribuci očekávaných výstupů do ročníků a jejich propojení s klíčovými kompetencemi. Oponenty nezůstávají ani mezioborové souvislosti a průřezová témata.

      Průvodce výukou dle RVP na 1. stupni ZŠ
    • 1998

      Metodická příručka k souboru materiálů pro výuku matematiky v 1. ročníku má pro učitele především vstřícnou formu a strukturaci. Její „volná vazba“ (šanon) umožňuje individuálně přeskládat základní rozvržení výuky podle potřeb dětí a vlastních zkušeností a na vhodných místech si založit listy s poznámkami, ev. jiné materiály. Příručka nabízí učitelům postupy k motivaci dětí, předvádění, upevňování a aplikování učiva, obsahuje návrh na časový a tematický plán a podrobně na jednotlivých listech metodicky komentuje jednotlivé pracovní strany učebnice a navrhuje náměty k práci s dětmi – toto strukturní rozvržení umožňuje učiteli svobodné časové plánování a řazení učiva.

      Matematika 1 – Příručka pro učitele
    • 1998

      Metodická příručka je zpracována k původní řadě matematik pro 2. ročník. Příručka obsahuje návrh celoročního časového a tematického plánu a dále je strukturována do ucelených dvojstránek. V levé části je vždy k dispozici přetištěná stránka z žákovské učebnice (adekvátně očíslovaná) s červeně doplněnými výsledky cvičení, podle potřeby včetně postupů řešení a dalších praktických náležitostí. Na pravé straně je uveden příslušný metodický komentář. Celá dvojstránka je vždy opatřena názvem tématu a návrhem časového zařazení. Protože příručka je vyvedena ve volné vazbě – desky s kroužky, do nichž lze vkládat nové stránky a vše podle vlastní potřeby přeskládávat, je maximálně otevřena osobité strukturaci učiva pedagogem podle jeho individuálních zkušeností a vzhledem k potřebám žáků ve třídě. Číslování a přehledné názvy dvojstran udrží absolutní přehlednost a synchronizaci s učebnicí při jakékoli manipulaci – příručku lze tedy bez obav využívat i pro práci s učebnicí dle RVP.

      Matematika pro 2. ročník : příručka pro učitele
    • 1998

      Komentovaná učitelská verze pracovního sešitu obsahuje barevně odlišené metodické poznámky, výsledky a postupy řešení příkladů, tipy na další literaturu i na rozšíření výuky atd. Pracovní sešit obsahuje správná řešení zadaných cvičení i ve verzi žákovské; na posledních stranách. Pracovní sešit obsahuje cca 80 stran cvičení k učebnici Matematika 6 nakladatelství Prodos. Obsah: Úhly vedlejší a vrcholové Souhlasné úhly a střídavé úhly Dělitelnost Trojúhelník Kvádr a krychle Úlohy k opakování a procvičování učiva Přílohy Výsledky vybraných cvičení

      Matematika 6 – pracovní sešit 2 s komentářem pro učitele