Gwyneth Doherty-Sneddon Books

Gwyneth Doherty-Sneddon, a developmental psychologist and the mother of two young children, demonstrates the way in which a young child's developing personality and intelligence is revealed through non-verbal communication. She shows how parents and other adults have the potential to facilitate a child's social and intellectual growth through acknowledging and responding to this unspoken language. Taking an in-depth look at four of the channels of non-verbal communication - hand gesture, facial expression, eye gaze and touch - this accessible text follows the development of young children from birth to late primary school age. Using jargon-free language Children's Unspoken Language is invaluable reading for parents and professionals alike.

Was geht in einem Kind vor, das noch nicht sprechen kann? Was will es einem sagen? Wie geht es ihm? Fühlt es sich wohl? Hat es Angst oder ist es zornig? Wie kann man ihm helfen? Wie kann man es in seiner persönlichen Entwicklung von Anfang an unterstützen? Oft fällt es schwer, kleine Kinder zu verstehen. Dieses Buch erklärt, was sich hinter den Gebärden eines Kindes, seinem Blick und seinem Gesichtsausdruck verbirgt. «Was will das Kind mir sagen?» richtet sich an Eltern und an alle, die mit kleinen Kindern zu tun haben. Schritt für Schritt zeigt dieser Ratgeber, wie man die «wortlose» Kommunikation von Kindern bewusster wahrnimmt und richtig zu deuten lernt. Die Autorin erklärt, wie Erwachsene frühzeitig auf die Wünsche und Bedürfnisse des Kindes eingehen und seine geistige, soziale und sprachliche Entwicklung fördern können. Ihre konkreten Ratschläge für eine Kommunikation mit dem Kind - ob durch Gestik, Mimik, Blick oder Körperkontakt - sind dabei eine wertvolle Hilfe. Gwyneth Doherty-Sneddon, selbst Mutter zweier Kinder, ist Dozentin für Psychologie an der University of Stirling in Schottland. Sie beschäftigt sich seit vielen Jahren mit der Entwicklung von Kindern. Wissenschaftlich fundiert beschreibt sie verständlich und spannend, wie man einen besseren Zugang zu Kindern findet. Dieses Buch ist ein «Muss» für jeden, der Kinder besser verstehen will.

Pro pracovníky pomáhajících profesí je důležité porozumět neverbální komunikaci klientů. Pro ty, kteří pracují s dětmi, je porozumění řeči těla nezbytné, protože u malých dětí je neverbální komunikace mnohem důležitější než u dospělých. Musíme tedy umět dětem nejen naslouchat, ale také se na ně umět dívat. Neverbální komunikace se vyvíjí společně s řečí, proto je třeba porozumět vývojovým aspektům. V knize, jejíž autorkou je zkušená vývojová psycholožka, je neverbální komunikace rozdělena do čtyř základních částí: gesta rukou, pohledy očí, výrazy tváře, dotyky. Autorka popisuje vývoj každé z těchto oblastí od narození do mladšího školního věku a předkládá možnosti, jak lze neverbální komunikaci rozvíjet a tím zároveň podněcovat komunikaci verbální. Text je doplněn fotografiemi. Kniha je určena psychologům, pedagogům mateřských i základních škol, speciálním pedagogům a dalším lidem, kteří v pomáhajících profesích pracují s malými dětmi.