Ivan Dylevský Books

Masáž a hydroterapie patří mez historicky nejstarší formy fyzikální léčby. Masér je proto vždy zdravotnický pracovník, i když pracovník sui generis, a neobejde se bez základních poznatků o stavbě a funkci lidského těla. Teprve jejich osvojení mu totiž umožní plně pochopit indikace i kontraindikace, přínos i úskalí tohoto typu terapie.Publikace je učebnicí, kterou ocení i čtenáři bez detailních znalostí z oblasti somatologie nebo biologie člověka. recenzoval- prof. MUDr. Josef Stingl, CSc.

Učebnice "Základy anatomie a fyziologie člověka" vychází z původního autorova textu, který byl publikován a experimentálně ověřován na SZŠ v letech 1979-1982. (I. Dylevský: Somatologie I. a II. díl, Brno 1979/80.)

Učebnice je koncipována pro nezdravotnické i zdravotnické pracovníky, kteří podle svých specializací přicházejí do styku s poruchami nebo následky poškození, případně přetížení mízního systému a v rozsahu svých kompetencí je řeší. Text nepředpokládá předchozí zdravotnické vzdělání. Obecné anatomické a fyziologické znalosti jsou samozřejmě pro studium tak specializované kapitoly, jako je lymfologie, výhodné, ale s doprovodným výkladem a další obrazovou dokumentací (atlasy) lze základy stavby a finkce mízního systému zvládnout.... celý text

Kineziologie je věda o pohybu, typicky interdisciplinární obor, který se dnes postupně profiluje jako samostatný vědní obor. Rozvoj rehabilitace a její výuky si vynutil zařazení výukového předmětu kineziologie do různých studijních disciplín. Cílem speciální kineziologie je podat výklad pohybových aktivit tělních segmentů - dynamice jejich vývoje, a popsat prototypové posturální a prototypové manipulační hybné aktivity. Speciální kineziologie je základem pro studium speciálních disciplín rehabilitačního lékařství, fyzioterapie, ergoterapie, ortopedie a dalších medicínských oborů zabývajících se pohybem lidského těla. Je určena nejen studentům rehabilitace, fyzioterapie, ergoterapie na specializovaných odborných a vysokých školách včetně medicíny, pedagogických a tělovýchovných fakultách, ale i lékařům a odborným pracovníkům v těchto oborech. Didakticky dobře pojatá učebnice je doplněna 196 barevnými originálními vyobrazeními.

Anatomie dítěte je prvním svazkem široce koncipované monografie, věnované všem orgánovým systémům dětského organismu. V morfologické literatuře existuje závažný paradox - mimořádně podrobné zpracování stavby dospělého lidského těla a absence textů zabývajících se morfologií dětského těla. První díl je svým rozsahem a koncepcí prioritní nejen z pohledu české, ale i evropské a světové literatury. Jde o koncept, který stavbu těla pojímá v kontextu jeho fylogenetického a ontogenetického vývoje, a vykládá vznik a proměnu všech struktur ve vazbě na věk a funkci dětského těla. Předkládané dílo vytváří teoretický základ nového oboru anatomie - nipioanatomie.

Základy funkční anatomie jsou moderním učebním textem, který srozumitelným a stručným způsobem popisuje stavbu lidského těla. Je vstupním textem ke studiu všech biomedicínckých oborů, pedagogické fakulty, fakulty se sportovním zaměřeném, biomedicíncky orientované obory technických vysokých škol a bakalářské směry paramedicínského studia na lékařských fakultách. Moderní koncepce učebnice připravuje k navazujícímu studiu morfologických disciplín, jak jsou koncipovány v bakalářském programu studia řady vysokých škol. Funkční anatomie je vhodnou studijní pomůckou i pro různé typy profesních a nástavbových kurzů realizovaných ve zdravotnických i nezdravotnických profesích. Najde své místo také při přípravě k přijímacím zkouškám na vysoké školy a vyšší odborné školy. Formální úprava textu dovoluje samostatné studium a učebnice je proto vhodná i pro kombinované formy studia.

Masáž a hydroterapie patří mez historicky nejstarší formy fyzikální léčby. Masér je proto vždy zdravotnický pracovník, i když pracovník sui generis, a neobejde se bez základních poznatků o stavbě a funkci lidského těla. Teprve jejich osvojení mu totiž umožní plně pochopit indikace i kontraindikace, přínos i úskalí tohoto typu terapie.Publikace je učebnicí, kterou ocení i čtenáři bez detailních znalostí z oblasti somatologie nebo biologie člověka. Studium textu však klade vyšší nároky na prostorovou představivost a paměť, a to přes veškerou snahu o redukci odborných pojmů. Autor věnuje značnou pozornost funkční anatomii pohybového systému a řízení hybnosti. Naopak zkrácena je pasáž o orgánové anatomii. Důraz je kladen na morfologii, ale čtenář získá také nezbytné informace z oblasti mikroskopické a submikroskopické anatomie. Výsledkem je komplexní výklad dovolující bezezbytku porozumět podstatě patologických změn v organismu, mechanismu léčebných zásahů i soudobému výkladu fyzioterapeutických postupů.Prof. MUDr. Ivan Dylevský, DrSc. je vedoucím Pracoviště funkční anatomie Univerzity Karlovy v Praze, Fakulty tělesné výchovy a sportu a 2. lékařské fakulty. Publikoval přes 200 vědeckých prací a učebních textu. Hlavním předmětem jeho zájmu je vývoj pohybového systému, aplikace morfologie v klinické praxi, kineziologie a nově budovaný obor nipioanatomie (anatomie dětského věku).

Současná podoba učebnice je výsledkem kritického zhodnocení různých verzí původního textu, vycházejících v posledních deseti letech a určených především pro potřeby zdravotnického školství. Vzhledem k současnému a předpokládanému vývoji načeho školství, odpovídá učebnice nejen požadavkům výuky somatologie na zdravotnických a vyšších zdravotnických školách, ale i potřebám studentů, kteří se na různých typech středních škol připravují ke studiu na lékařských fakultách a na dalších typech škol s biomedicínským zaměřením. Širokému spektru těchto uživatelů je přizpůsoben rozsah, forma a obsah učebnice i typ ilustrací. Učebnice somatologie člověka se tak blíží běžnému evropskému standardu příruček obdobného zaměření. Prof. MUDr. Ivan Dylevský

Tělesná zátěž v odpovídající kvantitě a kvalitě patří mezi prostředky přímo ovlivňující aktivní zdraví, výkonnost i racionální denní režim. V civilizované společnosti musí správně prováděná fyzická stimulace vyrovnávat důsledky změn životního stylu. Publikace se zaměřuje na diagnostiku a terapii postižení hybného systému, na zákonitosti pohybu obecně i specificky ve vztahu k věku, pohlaví, chorobě, a to jak celkově, tak i lokálně. Podává přehled o anatomických i fyziologických předpokladech z pohledu tělesné zdatnosti a výkonnosti. Zdůrazňuje nutnost individuálního přístupu při indikaci fyzické aktivity, zejména u chronicky nemocných, včetně jedinců po amputaci končetiny. Významnou složkou publikace jsou i otázky výběru činností, prevence poranění, poškození a některé stavy vyvolané inadekvátní zátěží.

Publikace je koncipována jako moderní základní interdisciplinární morfologický text určený pro široký okruh studentů několika fakult a dalších škol. Její koncepce vychází z provázanosti struktury a funkce lidského těla a dovoluje hned na počátku studia chápat kauzalitu vývoje, stavby a funkčních projevů orgánových systémů. Text je strukturován tak, že dovoluje výběr poznatků určených i pro často velmi odlišné obory studia. Dvojbarevná publikace je doplněna 233 originálními obrázky 21 tabulkami.

Cílem obecné kineziologie je podat stručnou a srozumitelnou charakteristiku pohybu vznikajícího na buněčné úrovni, pokračujícího tkáňovou kineziologií a končícího integrací řídících procesů na úrovni organismu. Obecná kineziologie je propedeutikou, jejíž absolvování poskytuje soubor základních informací, umožňujících racionální pochopení funkcí pohybového systému v normě i v patologii. Speciální kineziologie podává výklad pohybových aktivit tělních segmentů - dynamiku jejich vývoje, a popisuje prototypové posturální a prototypové manipulační hybné aktivity. Speciální kineziologie je základem pro studium speciálních disciplín rehabilitačního lékařství, ortopedie a dalších medicínských oborů zabývajících se pohybem lidského těla.Tato učebnice po formální stránce splňuje doporučení EU na úpravu vysokoškolských učebních text.

V současné době se mimo jiné změnil i pohled na sportovní aktivity člověka, zejména v dětském věku. Sedavý způsob života se snažíme kompenzovat organizovanou aktivitou, která však obvykle přináší tělesnou zátěž nesmíšenou, na rozdíl od zátěže, s níž se naši předkové setkávali při fyzické práci. Sport má u dnešního dítěte reagovat na změněný způsob života, měl by stimulovat aktivní zdraví, výkonnost, ale i proces růstu a vývoje. V první řadě musí přinášet radost ze hry, nikoli řeholi organizovaného tréninku, protože mnohdy se sport u současných dětí stává rizikovou činností, zejména v nejmladších věkových kategoriích. Autoři publikace se proto snaží poukázat na některé základní požadavky mladého organismu, který se dokáže nadchnout, ale často nikoli bránit. Pořadatelé přizvali ke spolupráci zástupce všech specializací: lékaře, pedagogy, psychology i trenéry, aby monografie nabídla komplexní multidisciplinární pohled. Kniha bude užitečná pro orientaci praktického lékaře v této oblasti, pro odborníka, který chce využít přínos pohybu pro svého pacienta, pro rehabilitačního pracovníka i pro studenty medicíny a rehabilitace.

Po dlouhých letech se na českém knižním trhu objevila monografie, která je společným dílem jednoho ze zakladatelů oborů kineziologie a kineziterapie, zkušené lékařky v oboru léčebné rehabilitace a fyziatrie a klinického radiobiologa. Text poskytuje zájemci informaci o některých základech rehabilitačního lékařství a uvádí jej do komplexní problematiky rehabilitace. Je určen jak studentům lékařských i nelékařských fakult, tak pro základní orientaci začínajícím i zkušeným lékařům. Kineziologie, kineziterapie a fyzioterapie - Nakladatelství ManusVybrané disciplíny nepokrývají celý obor rehabilitačního lékařství. Důvod je prostý. Smyslem publikace je podat stručnou informaci o oblastech, se kterými se setkává každý zdravotnický pracovník a přitom nepatří k favoritům studijních programů lékařských fakult. Kineziologie, kineziterapie i další v textu dotčené disciplíny jsou v evropském kontextu chápány a vymezovány značně rozdílně. V pojetí autorů monografie se v případě kineziologie blíží tzv. strukturální (funkční) morfologii, včetně řízení pohybu; kineziterapie je chápána nejen jako léčebná tělesná výchova, ale přináší širší koncepci pohybu v prevenci poruch hybného systému. Fyzioterapie je odvozena ze základní koncepce fyzikálního lékařství (fyziatrie). Cílem textu je rovněž vzbudit čtenáři zájem o další studium uvedených oborů a využít jej ve své odborné práci.

Tato zcela nově pojatá učebnice známého pedagoga, odborníka a autora plně odpovídá modernímu pojetí oboru. Barevná kniha je bohatě ilustrována originálními barevnými i černobílými kresbami. Ocení ji nejen sportovci, trenéři, studenti fyziatrie, rehabilitace, tělovýchovného lékařství, ale i ostatní studenti lékařských fakult a dalších oborů. Vzhledem k novému pojetí je tato kniha přínosem i pro postgraduální studium. Kineziologie je soubor věd o pohybu. Cílem obecné kineziologie je podat stručnou a srozumitelnou charakteristiku pohybu vznikajícího na buněčné úrovni, pokračujícího tkáňovou kineziologií a končící integrací řídících procesů na úrovni organismu. Obecná kineziologie je propedeutikou, jejíž absolvování poskytuje soubor základních informací, umožňujících racionální pochopení funkcí pohybového systému v normě i v patologii.

Monografie je určena lékařům, ortopédům, revmatologům a rehabilitačním pracovníkům (ergoterapeuti, fyzioterapeuti). Ve svých dvou částech se zabývá rekonstrukčními operacemi na extenzorových šlachách, v části rehabilitační je předkládána klasická léčba na statických dlahách. Autoři se opírají o poznatky francouzské rehabilitační školy. Autorský kolektiv: MUDr. Václav Smrčka, CSc., prof. MUDr. Ivan Dylevský, DrSc., MUDr. Ivo Mařík, CSc.

Určeno chirurgům, ortopédům, traumatologům a rehabilitačním pracovníkům (ergoterapeutům, fyzioterapeutům). Monografie velmi podrobně seznamuje s anatomií a funkcí šlach flexorů ruky, poraněními podle zón. Zahrnuje 17-letý výzkum v problematice, nová je kapitola o vrozených defektech. Nově je zařazena i kapitola týkající se tenosinovitid. Autorský kolektiv: MUDr. Václav Smrčka, CSc., prof. MUDr. Ivan Dylevský, DrSc., MUDr. Ivo Mařík, CSc.

Publikace vyplňuje v této oblasti několikaleté „bílé místo“ na našem knižním trhu. Je určena lékařům v řadě klinických oborů (zejména dermatologům, estetickým chirurgům, ale i praktickým lékařům), fyziologům, biofyzikům, fyzioterapeutům a dále studentům biomedicíny, medicíny, bakalářskému i magisterskému studiu nelékařských zdravotnických oborů.

Publikace představuje úvod do nově budovaného oboru stejného názvu, vytváří a definuje nový koncept klinické kineziologie. Kniha vychází z akceptace pohybu jako důsledku řízených molekulárních změn, které jsou důsledkem evoluce pohybu. Text prvního i druhého dílu proto obsahuje originální kapitoly zabývající se i anatomií dítěte – nipioanatomií – a jejím možným přesahem do kineziologie. Zvolený přístup umožnil přiblížit fyziologický pohyb k podstatě alespoň některých patologických procesů, které pohyb limitují. Klinická kineziologie se tak přibližuje k zatím nevyhraněnému oboru patokineziologie. Bohatě ilustrovaná celobarevná publikace obsahuje v obou dílech celkem 845 obrázků.

Soubor 'Somatologie 1. a 2. díl' se zaměřuje na komplexní studium lidského těla a jeho funkcí, přičemž se zabývá jak anatomickými, tak fyziologickými aspekty. První díl se věnuje základním strukturám a systémům lidského organismu, včetně kosterní, svalové a oběhové soustavy. Důraz je kladen na detailní popis jednotlivých orgánů a jejich vzájemných interakcí. Druhý díl rozšiřuje tuto problematiku o témata jako je metabolismus, nervový systém a smyslové orgány. Autoři, Stanislav Trojan a Ivan Dylevský, přistupují k tématu systematicky a vědecky, přičemž využívají aktuální poznatky z oblasti medicíny a biologie. Kniha je určena studentům medicíny, biologickým vědám a všem, kteří se zajímají o lidské tělo z odborného hlediska. Obsahuje také ilustrace a tabulky, které usnadňují porozumění složitým konceptům. Celkově soubor poskytuje důkladný základ pro studium somatologie a přispívá k lepšímu pochopení lidské anatomie a fyziologie.

Učebnice pro střední zdravotnické školy, studijní obor dietní sestra, asistent hygienické služby, zdravotní laborant, radiologický laborant, farmaceutický laborant, zubní laborant, rehabilitační pracovník a oční optik / Ivan Hulín, Jozef Zlatoš, Július Hájek ; ze slovenštiny přeložil IvanDylevský ; ilustroval Branimír Kraker.

Text knihy je koncipován jako komplex údajů o konstituci, kognici a komunikaci. Člověk je určen a limitován svými fyzickými parametry – fyzická ergonomie, možnostmi kognice, tj. kapacitou získávání a rychlostí zpracování informací – kognitivní ergonomie, a vlastnostmi organizačních struktur a procesů stojících na základech komunikace – komunikační ergonomie. Kniha poskytuje úvodní, především biologické a evoluční základy ergonomie. Text je maximálně srozumitelný i pro nebiologické studijní obory. Předpokládá základní znalosti přírodních věd, včetně somatologie, a schopnost dohledávat chybějící vědomosti a zamyslet se nad možnými souvislostmi. Tomuto záměru odpovídá i formální struktura textu, jeho barevné členění a výběr dokumentace. Synopse představují jakési minimum rozšiřující probírané téma a upozorňující na širší souvislosti specifické problematiky. Ergonomie se v tomto konceptu stává typickým interdisciplinárním nebo spíše transdisciplinárním oborem. Transdisciplinární povaha dává ergonomii její postavení samostatné vědní disciplíny. Kniha má bohatou barevnou originální obrazovou dokumentaci.

Učebnice pro střední zdravotnické školy, studijní obor dietní sestra, asistent hygienické služby, zdravotní laborant, radiologický laborant, farmaceutický laborant, zubní laborant, rehabilitační pracovník a oční optik / Ivan Hulín, Jozef Zlatoš, Július Hájek ; ze slovenštiny přeložil IvanDylevský ; ilustroval Branimír Kraker.

Základy funkční anatomie člověka jsou určeny pro studující technicky zaměřených oborů FBMI. Mohou být použity i na ostatních fakultách ČVUT v oborech, které vyžadují alespoň základní znalosti stavby lidského těla. Vzhledem k rozsahu učebního textu poslouží i k rychlému opakování před státními zkouškami.

Uceleně zpracovaná anatomie dětského těla. Pro lékaře, kteří se zabývají pohybem dětí, léčením onemocnění a úrazů pohybového systému, nápravou vrozených vad atd.

Druhý díl Anatomie dítěte organicky navazuje na první díl monografie mapující stavbu dětského organismu a je zaměřen především na anatomii dětských orgánů. Kromě popisu makroskopické a mikroskopické stavby jednotlivých orgánových systémů vycházející ze zvyklostí anatomických deskripcí dospělého těla jsou do textu zařazeny exkurze snažící se zachytit klíčové prvky evoluce dané orgánové soustavy. Popis ontogenetického vývoje se omezuje na některé novější údaje o mechanismu vývoje dané struktury. První a druhý díl Anatomie dítěte tvoří jeden ze základů nového vědního oboru - Nipioanatomie.