NNS Books

Druhý díl nové učebnice obsahuje 5 lekcí rozvržených podle měsíců (březen až červen). Učebnice navíc obsahuje tematický slovník, pokyny ke cvičením pro učitele a rodiče, přehled gramatiky, frází a slovní zásoby. NNS2-81

V nové řadě učebnic a pracovních sešitů matematiky je učivo tematicky rozděleno do 16 celků (4 témata pro každý ročník). Pro každé téma je připravena učebnice a pracovní sešit. Řada je vytvořena v souladu s RVP ZV. Rozdělení látky do samostatných tematických celků vychází vstříc potřebám škol – je tak možné řadit látku individuálně podle ŠVP, který má škola zpracován. V tomto navrženém pořadí je počítáno se čtyřmi tématy pro každý ročník. NNS6-26

Připravili jsme pro vás ucelenou řadu učebnic dějepisu, které jsou koncipovány v souladu s RVP ZV. Dějiny jsou žákům podány srozumitelným jazykem a v co nejjednodušší formě. Učebnice nekladou důraz na jména a letopočty, ale na hledání příčin a souvislostí historických událostí i na každodenní život. Jednotlivé kapitoly kromě učiva obsahují také názorná schémata, mapy, fotografie a obrázky. Navíc zahrnují mezipředmětové vazby formou odkazů na korespondující učivo v ostatních učebnicích z řady, průřezová témata, skupinové úkoly, pojmy v angličtině a němčině, opakovací úkoly, zajímavosti, práci s internetem, práce s mapou, očekávané výstupy, klíčové kompetence a návrhy projektů. Připravili jsme pro vás pomůcky: časové přímky a mapy. Tyto učebnice jsou zpracovány také interaktivní formou. Učebnice se snaží přiblížit žákům nejstarší dějiny srozumitelnou formou. Učebnice neklade důraz na jména a letopočty, ale na hledání příčin a souvislostí historických událostí i na každodenní život (jak lidé bydleli, jedli, jak se oblékali, jak se bavili). Po pravěku žáci s učebnicí postupně navštíví starověkou Mezopotámii, Egypt, Palestinu, Indii, Čínu, Krétu, Řecko a Řím. Součástí je časová přímka.

Připravili jsme pro vás ucelenou řadu učebnic přírodopisu, které jsou koncipovány v souladu s RVP ZV. Důraz je kladen na provázanost učiva a jeho praktickou využitelnost. Jednotlivé kapitoly kromě učiva obsahují také názorná schémata, grafy, fotografie a obrázky. Navíc zahrnují mezipředmětové vazby formou odkazů na korespondující učivo v ostatních učebnicích z řady, průřezová témata, skupinové úkoly, pojmy v angličtině a němčině, opakovací úkoly, zajímavosti, práci s internetem, práce s mapou. Tyto učebnice jsou zpracovány také interaktivní formou. Učebnice Přírodopis 9 seznámí žáky s neživou přírodou. Zabývá se vznikem nerostů a hornin, jejich vlastnostmi a především jejich využitím v praxi. Součástí je přehled druhů krystalových soustav, přehled vlastností minerálů, laboratorní práce a NEJ v neživé přírodě. V kapitole o ekologii si žáci zopakují dosavadní poznatky o ekosystémech a rozšíří své znalosti o další důležité pojmy, které jsou uvedeny i v anglickém a německém jazyce. Závěr učebnice se věnuje globálním problémům a domácí ekologii. Doložka 2021 - 2027 NNS9-30

V tomto pracovním sešitě si žáci procvičí počítání v oboru 0–1 000. Testíky z matematiky jsou součástí ucelené řady určené pro 1. stupeň základních škol. Testíky slouží k procvičování, rozvoji a průběžnému testování dovedností žáků a umožňují rychlé vyhodnocení. Vše je předepsáno, žáci doplňují výsledky nebo vybírají pravdivá tvrzení. Testíky obsahují: • velké množství početních příkladů na rychlé procvičení probíraného učiva • slovní úlohy, ve kterých žáci uplatňují nejen počtářské, ale i čtenářské dovednosti slovní úlohy využívající zadání oživené ilustracemi praktické slovní úlohy zadávané s pomocí fotografií reálných předmětů slovní úlohy zaměřené na finanční gramotnost • logické úkoly, ve kterých žáci dostávají možnost se postupně seznámit s typy cvičení, která se v obtížnějších variantách objevují v různých matematických soutěžích Práci s testíky můžete zařadit dle vlastního uvážení, např.: • jako průběžné procvičení a testování úrovně dovedností všech žáků • pro doplnění výuky pro rychlejší žáky • k domácí práci žáků Pro 2. ročník jsou v matematice určeny tři díly a pro 3., 4. a 5. ročník dva díly Testíků.

Připravili jsme pro vás ucelenou řadu učebnic zeměpisu, které jsou koncipovány v souladu s RVP ZV. Důraz je kladen na provázanost učiva a jeho praktickou využitelnost. Jednotlivé kapitoly kromě učiva obsahují také názorná schémata, grafy, fotografie a obrázky. Navíc zahrnují mezipředmětové vazby formou odkazů na korespondující učivo v ostatních učebnicích z řady, průřezová témata, skupinové úkoly, pojmy v angličtině a němčině, opakovací a tvořivé úkoly, zajímavosti, práci s internetem, práce s mapou a glóbusem. Připravili jsme pro vás pomůcky (sady obrysových map). Tyto učebnice jsou zpracovány také interaktivní formou. Učebnice Putování po světadílech (Evropa) seznamuje žáky s Evropou (s její přírodou, hospodářstvím, obyvatelstvem a Evropskou unií). Následně jsou probrány jednotlivé oblasti celé Evropy s jednotlivými státy. Učebnice je uspořádána tak, aby žáci využili poznatky z jiných předmětů, zejména z učiva zeměpisu nižších ročníků, dějepisu a výchovy k občanství. Obsahuje také návrhy zeměpisných projektů. NNS8-75

Nový barevný pracovní sešit je ideálně provázaný s učebnicí Český jazyk 3. Čím se vyznačují nová plněbarevná vydání Český jazyk 3: • navazují na učební materiály pro 2. ročník: Český jazyk 2 učebnice), Český jazyk 2, 1. a 2. díl (barevné pracovní sešity) • doplňují se s pracovními učebnicemi Jsem čtenář 1 a Jsem čtenář 2 • mají moderní a přehledný vzhled se smysluplným využitím plné barevnosti • obsahují různorodá cvičení systematicky směřující k osvojení učiva i souvisejících dovedností • přinášejí pozvolný nárůst obtížnosti (úlohy nejprve jednodušší svým obsahem i formulací zadání) NNS3-52

Pracovní sešit obsahuje teoretické a praktické úlohy k procvičení probraného učiva, rozšiřující úlohy i návody k provádění domácích pokusů. NNS882

Na začátku učebnice je zařazeno připomenutí desetinných čísel. Následně jsou zavedeny zlomky a operace s nimi (rozšiřování, krácení, sčítání, odčítání, porovnávání, násobení, dělení). Na závěr učebnice je zařazen poměr a postupný poměr. NNS724

Pracovní sešit je plný námětů, ve kterých si žáci vyvodí, zopakují i procvičí učivo v úkolech pozorovacích, pamětných i zábavných. NNS532

Nový dvoubarevný pracovní sešit k nové učebnici Český jazyk 3 (katalogové číslo 3-55). Pracovní sešity korespondují svým členěním kapitol s učebnicí pro 3. ročník, doplňují učebnici a procvičují všechno učivo podle sledu kapitol v ní. Různé úkoly a cvičení napomáhají dostatečnému osvojení, procvičování a opakování zejména těch částí, které žákům dělají větší obtíže. NNS365

Čím se vyznačují nová plněbarevná vydání Český jazyk 4: • navazují na učební materiály pro 3. ročník: Český jazyk 3 (učebnice), Český jazyk 3, 1. a 2. díl (barevné pracovní sešity) • doplňují se s pracovními učebnicemi Jsem čtenář 1 a Jsem čtenář 2 • mají moderní a přehledný vzhled se smysluplným využitím plné barevnosti • obsahují různorodá cvičení systematicky směřující k osvojení učiva i souvisejících dovedností • přinášejí pozvolný nárůst obtížnosti (úlohy nejprve jednodušší svým obsahem i formulací zadání) Pracovní sešit obsahuje kapitoly: 1. Skloňování podstatných jmen 2. Slovesa 3. Stavba věty 4. Závěrečné opakování 5. Klíč NNS4-52

Sešit pro 2. pololetí navazuje na procvičování skladby a pokračuje tématy: nauka o tvoření slov, slova přejatá, tvarosloví a obecné výklady o jazyce. NNS860

Pracovní sešit tvoří funkční celek s učebnicí, také vychází z koncepce RVP ZV. Pracovní sešit obsahuje především úkoly k pochopení a upevňování učiva. Tento sešit je možné využít místo vlastních sešitů žáků. Žáci si v tomto sešitě procvičí a osvojí záživnou a nápaditou formou všechny základní pojmy z učebnice. V úvodu každé kapitoly je krátký text, který má nejen edukační, ale i motivační funkci. Pochopení textu a navazující úkol rozvíjejí čtenářskou gramotnost, stejně jako řada úkolů pracovních sešitů, které vycházejí z porozumění textu uvedeného v učebnici. Jednotlivé celky jsou uzavřeny souhrnným opakováním a sebehodnoticí tabulkou. Úkoly v pracovních sešitech podporují rozvoj zeměpisné gramotnosti. NNS977

Soubor Zdokonalujeme čtení má pomoci jak žákům, kteří si mohou tímto čtením zlepšit kvalitu a případně rychlost čtení, tak těm, kteří potřebují ještě docvičovat základní čtenářské dovednosti. Každé písmeno je vždy probíráno na všech základních dovednostních úrovních (samotné písmeno, slabika, slovo). Každý žák má tak opakovanou příležitost rozvíjet své čtenářské dovednosti na úrovni odpovídající jeho předpokladům a aktuálním možnostem v průběhu celého 1. ročníku. Tím materiály zajišťují potřebnou individualizaci ve výuce čtení a usnadňují inkluzi.

Osmý díl učebnice (POČÍTÁNÍ DO TISÍCE) je zaměřen zejména na počítání v číselném oboru 0–1000. Učivo zahrnuje početní operace se závorkami a bez závorek, jednoduché příklady na násobení a dělení mimo rozsah malé násobilky, násobení a dělení 10 a 100, dělení se zbytkem, vyvození písemného násobení, zaokrouhlování na desítky a stovky, jednoduché převody jednotek a zlomky. NNS336

Procvičujeme s Matýskem – počítání do 20 s přechodem přes 10 - aktualizované vydání 2019 NNS2A32

Nová pracovní učebnice Jsem čtenář navazuje na soubor učebních materiálů pro výuku čtení a psaní v 1. ročníku, ale není nutné znát předchozí materiály k jejímu zvládnutí. Je určena primárně pro žáky 2. ročníku, přičemž část může využít i 1. ročník na konci školního roku. Publikace si klade za cíl rozvíjet základní čtenářské dovednosti a poskytovat popisnou zpětnou vazbu podporující proces čtení. Zaměřuje se na zlepšení techniky čtení, což vede k lepšímu porozumění textu. Žáci se učí číst nahlas, šeptem, s důrazem na slabiky, přímou řeč, čárky a spojky. V 16 kapitolách, z nichž čtyři jsou opakovací, se využívají myšlenkové mapy, práce s otázkami a odpověďmi, vyhledávání informací a cvičení na pravolevou orientaci. Na konci každé kapitoly je sebehodnocení formou balančního pásku, kde žáci hodnotí, jak zvládají naučené dovednosti. Tento způsob sebehodnocení může vést k formativnímu hodnocení, kdy se žáci porovnávají pouze se svými výkony. Učebnice obsahuje také metodické poznámky pro učitele a byla pilotně ověřena na několika školách.

Matýskova matematika, 4. díl – počítání do 20 s přechodem přes 10 - aktualizované vydání 2019 Tento díl učebnice lze volitelně využít jako 4. díl v 1. ročníku, nebo jako 1. díl ve 2. ročníku. V případě, že ŠVP počítá i s počítáním do 20 s přechodem desítky, nebo v případě, že výuka matematiky v 1. ročníku bude postupovat rychleji, doporučujeme na konci 1. ročníku zařadit i tento díl Matýskovy matematiky (počítání do 20 s přechodem přes desítku). V učebnici je zařazena i geometrie, určování času, porovnávání čísel nebo slovní úlohy rozvíjející fi nanční gramotnost. Do učebnice je vložena popisovatelná číselná osa do 20. NNS2A35

Učebnici je vhodné doplnit tímto barevným pracovním sešitem, který zahrnuje mnoho zábavných úkolů a her k procvičení učiva a dalších námětů pro činnostní styl výuky. 4-48

Zlomky – vysvětlení a procvičování pro 4. a 5. ročník (barevný pracovní sešit) NNS539

Tento díl učebnice lze volitelně využít jako 4. díl v 1. ročníku, nebo jako 1. díl ve 2. ročníku. V případě, že ŠVP počítá i s počítáním do 20 s přechodem desítky, nebo v případě, že výuka matematiky v 1. ročníku bude postupovat rychleji, doporučujeme na konci 1. ročníku zařadit i tento díl Matýskovy matematiky (počítání do 20 s přechodem přes desítku). V učebnici je zařazena i geometrie, určování času, porovnávání čísel nebo slovní úlohy rozvíjející finanční gramotnost. Do učebnice je vložena popisovatelná číselná osa do 20. NNS2a35

Počítání do dvaceti s přechodem přes desítku Testíky z matematiky jsou součástí ucelené řady určené pro 1. stupeň základních škol. Testíky slouží k procvičování, rozvoji a průběžnému testování dovedností žáků a umožňují rychlé vyhodnocení. Vše je předepsáno, žáci doplňují výsledky nebo vybírají pravdivá tvrzení. Testíky obsahují: • velké množství početních příkladů na rychlé procvičení probíraného učiva • slovní úlohy, ve kterých žáci uplatňují nejen počtářské, ale i čtenářské dovednosti slovní úlohy využívající zadání oživené ilustracemi praktické slovní úlohy zadávané s pomocí fotografií reálných předmětů slovní úlohy zaměřené na finanční gramotnost • logické úkoly, ve kterých žáci dostávají možnost se postupně seznámit s typy cvičení, která se v obtížnějších variantách objevují v různých matematických soutěžích Práci s testíky můžete zařadit dle vlastního uvážení, např.: • jako průběžné procvičení a testování úrovně dovedností všech žáků • pro doplnění výuky pro rychlejší žáky • k domácí práci žáků Pro 2. ročník jsou v matematice určeny tři díly a pro 3., 4. a 5. ročník dva díly Testíků. NNS222

Barevný pracovní sešit je rovněž rozvržen do 15 částí a vhodně doplňuje učebnici. Zábavnou formou si zde žáci mohou procvičovat a upevňovat své znalosti. NNS548

a 2. díl Slabikáře pokračují v postupném vyvozování písmen a čtení slov. Žáci se již také seznamují s krátkými texty a učí se s nimi pracovat. Všechny úkoly a cvičení podporují nácvik čtení a psaní s porozuměním. Nabízíme také variantu 1. a 2. dílu Slabikáře vázanou společně do pevné mechové vazby. 3. díl Slabikáře má již čítankový charakter. Texty jsou řazeny od jednodušších k obtížnějším a žáci jsou vedeni k systematické práci s nimi. V každém dílu Slabikáře jsou pokyny pro žáky uváděny pomocí piktogramů. Postupně, jak žáci umějí přečíst jednotlivá slova v pokynech, jsou piktogramy nahrazovány slovy či celým psaným pokynem. Druhé číslování v horní části jednotlivých stránek je uvedeno i ve všech dílech Slabikáře, stejně tak jsou zařazeny i pokyny k vysvětlení práce s úkoly na jednotlivých stranách v dolní části každé strany. 1A-07

Učebnice Prvouka 1 je tematicky rozdělena na čtyři roční období. Žáci se v souvislosti s těmito ročními obdobími seznámí s tématy: škola, rodina, člověk a zdraví, dny v týdnu, povolání, obchod, dopravní prostředky apod. Dále je učebnice zaměřena na to, aby si žáci všímali, jak se kolem nich s měnícím se ročním obdobím mění také příroda (stromy v lese a parku na podzim, zvířata na jaře, zahrada v létě). Prvňáci mohou do učebnice psát a kreslit. Na konci každé strany jsou uvedeny popisy, jak pracovat s jednotlivými úkoly k procvičení daného tématu. Učebnice dbá na široké využití mezipředmětových vztahů, nabízí úkoly různě náročné pro možnost individuálního přístupu a poskytuje množství námětů na hravé a činnostní úkoly. NNS1-30

Učebnice je součástí řady Porozumění v souvislostech. Je rozdělena do tří základních oddílů: Jsme občané České republiky, Jsme obyvatelé Evropské unie a Jsme obyvatelé světa. V oddíle Jsme občané České republiky si žáci rozšíří znalosti o způsobu řízení našeho státu, o volbách, o významu státu pro jeho obyvatele, např. při obraně státu či při řešení krizí. Dozvědí se, jaká máme jako občané práva a povinnosti a co je podstatou občanské společnosti. Samostatná část bude věnována mediální výchově a kritickému myšlení. Oddíl Jsme občané Evropské unie žáky seznámí s významem členství v Evropské unii a způsobem řízení EU, s rozmanitostí jejích obyvatel, tradic i přírodních podmínek, přičemž zvláštní pozornost bude věnována státům sousedícím s Českou republikou. Poslední oddíl Jsme obyvatelé světa žáky povede k uvědomění si sounáležitosti s lidmi z celého světa, představí jim globální problémy a zapojení České republiky do mezinárodních organizací. Učební text je doplněn množstvím různorodých úkolů a obrazového materiálu včetně oblíbených ilustrací s myšákem. NNS5-96

Průvodce obsahuje metodické poznámky ke všem 64 stranám učebnice Geometrie, Matýskova matematika pro 4. ročník. NNS4-25

Barevný pracovní sešit je součástí řady Porozumění v souvislostech. Barevné pracovní sešity tvoří s učebnicemi jeden funkční celek a svým obsahem odpovídají předkládaným učebním textům. Plnění úkolů vede žáky k vyhledávání a práci s informacemi z učebnice a dalších zdrojů. Žáci si procvičí a upevní učivo pomocí otevřených otázek i nápaditých a zábavných úkolů, jako jsou např. spojování pojmů a informací, doplňování schémat, popis obrázků, výběr správných možností, doplňování vět, luštění tajenek, přesmyček či osmisměrek. Na závěr každého opakování mohou žáci vyjádřit sebehodnocení. Vybrané úkoly v učebnicích a pracovních sešitech vedou žáky k dovednosti získat potřebné informace ze zeměpisných map či z různých typů grafů. NNS5-98

Metodický průvodce obsahuje přehled učiva s očekávanými výstupy, časový plán rozdělení učiva, průřezová témata, mezipředmětové vztahy a především metodické poznámky k učebnici. Ty zahrnují i to, na co je třeba se při výuce zaměřit, co by měl žák opravdu umět a co je v tomto ročníku ve fázi seznamování se s danou problematikou. Metodika nabízí i další možnosti, jak k učivu aktivně přistoupit. NNS369

Pracovní sešity jsou dvoubarevné, cvičení v pracovních sešitech obsahují odkazy na cvičení v učebnici. Obálky pracovních sešitů jsou využity ke hře. NNS4-86

Násobení a dělení Testíky z matematiky jsou součástí ucelené řady určené pro 1. stupeň základních škol. Testíky slouží k procvičování, rozvoji a průběžnému testování dovedností žáků a umožňují rychlé vyhodnocení. Vše je předepsáno, žáci doplňují výsledky nebo vybírají pravdivá tvrzení. Testíky obsahují: • velké množství početních příkladů na rychlé procvičení probíraného učiva • slovní úlohy, ve kterých žáci uplatňují nejen počtářské, ale i čtenářské dovednosti - slovní úlohy využívající zadání oživené ilustracemi - praktické slovní úlohy zadávané s pomocí fotografií reálných předmětů - slovní úlohy zaměřené na finanční gramotnost • logické úkoly, ve kterých žáci dostávají možnost se postupně seznámit s typy cvičení, která se v obtížnějších variantách objevují v různých matematických soutěžích Práci s testíky můžete zařadit dle vlastního uvážení, např.: • jako průběžné procvičení a testování úrovně dovedností všech žáků • pro doplnění výuky pro rychlejší žáky • k domácí práci žáků Pro 2. ročník jsou v matematice určeny tři díly a pro 3., 4. a 5. ročník dva díly Testíků. NNS2-24

Nový barevný pracovní sešit tvoří funkční celek s učebnicí, také vychází z koncepce RVP ZV. Pracovní sešit obsahuje především úkoly k pochopení a upevňování učiva. Tento sešit je možné využít místo vlastních sešitů žáků. Žáci si v tomto sešitě procvičí a osvojí záživnou a nápaditou formou všechny základní pojmy z učebnice. V úvodu každé kapitoly je krátký text, který má nejen edukační, ale i motivační funkci. Pochopení textu a navazující úkol rozvíjejí čtenářskou gramotnost, stejně jako řada úkolů pracovních sešitů, které vycházejí z porozumění textu uvedeného v učebnici. Jednotlivé celky jsou uzavřeny souhrnným opakováním a sebehodnoticí tabulkou. Úkoly v pracovních sešitech podporují rozvoj přírodovědné gramotnosti. NNS9-33

estíky pro čtvrťáky – matematika, 2. díl (barevný pracovní sešit) Testíky z matematiky jsou součástí ucelené řady určené pro 1. stupeň základních škol. Testíky slouží k procvičování, rozvoji a průběžnému testování dovedností žáků a umožňují rychlé vyhodnocení. Testíky obsahují: • velké množství početních příkladů na rychlé procvičení probíraného učiva • slovní úlohy, ve kterých žáci uplatňují nejen počtářské, ale i čtenářské dovednosti - slovní úlohy využívající zadání oživené ilustracemi - praktické slovní úlohy zadávané s pomocí fotografií reálných předmětů - slovní úlohy zaměřené na finanční gramotnost • logické úkoly, ve kterých žáci dostávají možnost se postupně seznámit s typy cvičení, která se v obtížnějších variantách objevují v různých matematických soutěžích Práci s testíky můžete zařadit dle vlastního uvážení, např.: • jako průběžné procvičení a testování úrovně dovedností všech žáků • pro doplnění výuky pro rychlejší žáky • k domácí práci žáků Pro 2. ročník jsou v matematice určeny tři díly a pro 3., 4. a 5. ročník dva díly Testíků. NNS4-22

Pracovní učebnice Jsem čtenář 3 navazuje z hlediska typů cvičení na pracovní učebnice Jsem čtenář 1 a Jsem čtenář 2. Jsem čtenář 3 si klade za cíl zvládat a dále systematicky rozvíjet základní čtenářské dovednosti (s nimiž se žáci seznámili v Jsem čtenář 1 a Jsem čtenář 2), a to na základě porovnávání tří textů a následné práce s nimi. Oproti předchozím dílům se Jsem čtenář 3 nově zaměřuje na práci s dalšími zdroji (internet, encyklopedie, odborné učební texty, beletristické texty aj.), v nichž se žáci učí vyhledávat další informace na dané téma a dále s nimi pracovat. Jsem čtenář 3 cílí také na procvičování tvorby otázek, práci s klíčovými slovy, tvorbu myšlenkových map apod. Rovněž se snaží poskytnout žákovi popisnou zpětnou vazbu, která podporuje proces čtení. Učebnice se tedy zaměřuje na zlepšení techniky čtení, což následně vede k lepšímu porozumění textu. Učebnice je vytvořena v souladu s RVP ZV a obsahuje dlouholeté zkušenosti vyučujících prvního stupně. Věříme, že Vám přinese zajímavou a tvořivou práci a bude pro Vás i žáky motivací nejen ke čtení, ale i k další práci s texty. NNS4-70

AMOS PLUS KE SLABIKÁŘI 1 se samolepkami (barevný pracovní sešit rozvíjející dovednosti a znalosti vzdělávacích materiálů AMOS vhodný od období Slabikáře 1)

Řada pracovních učebnic Start... slouží k nastartování konkrétních vědomostí žáků, a to buď na začátku daného ročníku (Start druháka), nebo v jeho průběhu podle aktuálně probíraného učiva (Start do vyjmenovaných slov). Pracovní učebnice Start do vyjmenovaných slov je určena pro žáky 3. ročníků ZŠ. Práci s ní doporučujeme při vyvození učiva o vyjmenovaných slovech, zejména základních řad, ale i kdykoli později, kdy je potřeba provést nový start základních vědomostí a dovedností. Součástí pracovní učebnice je sada samolepek a originální obrazový přehled vyjmenovaných slov. NNS3-60

Aktualizované vydání zahrnuje nově zpracované kapitoly o právním a protiprávním jednání, které objasňují význam právní úpravy důležitých vztahů, jako je vlastnictví a pracovní poměr. Obsahuje příklady běžných smluv (kupní, nájemní, smlouva o dílo, smlouva o přepravě) a vysvětluje práva spotřebitele, reklamace, příčiny a důsledky korupce a protiprávnost porušování pravidel silničního provozu. V oddílu o člověku, lásce a manželství jsou kapitoly uspořádány tak, aby více zdůraznily společenský rozměr těchto vztahů. Nové učebnice pro Výchovu k občanství jsou v souladu s RVP ZV a obsahují motivační texty, které vzbuzují zájem žáků. Kromě výkladového textu zahrnují problémové úkoly, které rozvíjejí myšlenkové operace, a skupinové úkoly zaměřené na kooperaci a komunikační dovednosti. Mezipředmětové vazby, odkazy na jiné učebnice, průřezová témata, anglické a německé pojmy, opakovací a tvořivé úkoly, zajímavosti a práce s internetem obohacují obsah. Učebnice jsou zpracovány interaktivně a struktura kapitol rozvíjí učivo z předchozích publikací, přičemž obsahují nové kapitoly, které se cyklicky navazují v 9. ročníku, zejména na témata lidských schopností a právního řádu.

Pracovní učebnice je odzkoušena předškoláky v přípravných kurzech do školy a v předškolních přípravkách v mateřských školkách. Velký zájem předškoláků vzbudily její poutavé obrázky, které jsou provázeny příběhy. Zavazování tkaničky na přední straně obálky si velmi oblíbili. Různé barevné varianty, Náhodný výběr! Pracovní učebnice je určena pro předškolní přípravu dětí – doma s rodiči – v mateřských školách – k zápisu do školy v přípravných kurzech základních škol Doporučujeme ji využít – při prověření znalostí dětí u zápisu – pro přípravu ke vstupu do 1. ročníku i po zápisu NNSP-50

Čím se vyznačují nová plněbarevná vydání Český jazyk 5: • navazují na učební materiály pro 4. ročník: Český jazyk 4 (učebnice), Český jazyk 4, 1. a 2. díl (barevné pracovní sešity) • doplňují se s pracovními učebnicemi Jsem čtenář 1, Jsem čtenář 2 a Jsem čtenář 3 • mají moderní a přehledný vzhled se smysluplným využitím plné barevnosti • obsahují různorodá cvičení systematicky směřující k osvojení učiva i souvisejících dovedností • přinášejí pozvolný nárůst obtížnosti (úlohy nejprve jednodušší svým obsahem i formulací zadání) NNS5-51

Připravili jsme pro vás ucelenou řadu učebnic zeměpisu, které jsou koncipovány v souladu s RVP ZV. Důraz je kladen na provázanost učiva a jeho praktickou využitelnost. Jednotlivé kapitoly kromě učiva obsahují také názorná schémata, grafy, fotografie a obrázky. Navíc zahrnují mezipředmětové vazby formou odkazů na korespondující učivo v ostatních učebnicích z řady, průřezová témata, skupinové úkoly, pojmy v angličtině a němčině, opakovací a tvořivé úkoly, zajímavosti, práci s internetem, práce s mapou a glóbusem. Připravili jsme pro vás pomůcky (sady obrysových map). Tyto učebnice jsou zpracovány také interaktivní formou. Učebnice Lidé a hospodářství se zabývá socioekonomickou geografií a vším, co k ní patří. Žáci si pomocí této učebnice zopakují a prohloubí své znalosti z oblasti hospodářské činnosti člověka, politické geografie nebo globálních problémů lidstva. Učební texty jsou pro lepší pochopení doplněny řadou úkolů, mezipředmětových vztahů, zajímavostí, množstvím fotografií a také map a grafů. NNS9-75

V učebnici se žáci seznámí se způsobem života a práce našich předků i s hlavními událostmi nejstarších českých dějin, a to až po nástup Habsburků na český trůn. Díky propojení učebního textu na podbarveném pozadí, motivační ilustrace a otázek si žáci mohou učivo osvojit více způsoby. V kapitolách a podkapitolách, které jsou věnovány dobovému způsobu života a práce, je zařazena motivační ilustrace s jednoduchými otázkami. Kapitoly popisující utváření a vývoj českého státu obsahují motivační text, díky němuž se žáci mohou pomocí kontrolních otázek zdokonalit ve čtení s porozuměním. Na dvojstranách z těchto kapitol jsou v dolní čási umístěny mapky Evropy, popř. střední Evropy nebo Eurasie, které mají poukazovat na provázanost českých dějinných událostí s těmi evropskými. V závěru kapitol si žáci společně s vtipným lišákem učivo zopakují prostřednictvím stručného shrnutí a opakovacích otázek. K prověření znalostí větších učebních celků jsou připravena dvě čtvrtletní a jedno závěrečné opakování. Na konci učebnice žáci najdou tipy na výlety za poznáním našich dějin a předků podle dějinného období. Cíle výletů jsou spolu s místy nalezišť významných historických artefaktů a staveb zmíněných v učebnici vyznačeny v mapě ČR. NNS493

Představujeme novou řadu čítanek pro 1. stupeň, vhodnou i pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. K čítankám formátu B5 se postupně přidávají rozšířené verze formátu A4, které pomáhají zlepšovat čtenářské dovednosti a usnadňují inkluzi žákům se SVP v běžné třídě. Tyto verze mají široké využití a doporučujeme je: všem žákům pro rozvoj čtenářských dovedností, žákům se SVP pro usnadnění jejich začlenění, vyučujícím s žáky se speciálními potřebami, školním speciálním pedagogům pro reedukaci, a rodičům a učitelům, kteří chtějí s dětmi stimulativně pracovat. V rozšířených verzích čítanek najdete úkoly v podbarvených pruzích, které pomáhají při nápravě specifických obtíží. Zaměřují se na rozvoj čtenářských dovedností, zlepšení verbálního projevu, percepci sluchovou a zrakovou, pravolevou orientaci, rozšíření znalostí a posílení logického myšlení a paměti. Některé texty obsahují správné slabikování slov s tučně zvýrazněnými slabikami.

Učebnice je pokračováním Hudební výchovy 1. Učebnice je myšlena i jako zpěvníček a je zde uvedeno mnoho písní. Učebnicí se prolíná i teorie. NNS2-56