Bernd-Dieter Meier Books

"Der Journalist Bernd Meier war vom Beginn der beliebten Kolumne im Jahr 1987 einer der fleißigsten von etwa zehn regelmäßigen Autoren. Mit spitzer Feder hat er aufgespießt, was ihm in der Hansestadt Bremen & umzu aufgefallen und was ihm dazu eingefallen ist: Kurioses, Verblüffendes oder Originelles. Die Themen liegen ja auf der Straße. Man muss sie nur aufheben, sprachlich leicht veredeln und fertig ist ... Peter Fischer hat die 99 Tach-auch-Geschichten mit federleichten Zeichnungen originell bebildert." (Verlagsinformation)

»Tach auch« hieß die beliebte Kolumne im Weser-Kurier und in den Bremer Nachrichten. »Lokalspitze« wird eine solche Kolumne in der Branche genannt. Das Wort bedeutet zum einen: Hier wird etwas mit spitzer Feder aufgespießt, ein kleines Ereignis in der Stadt, eine Beobachtung des Autors, eine Begegnung auf der Straße, die aus irgendeinem Grund besonders war. »Lokalspitze« heißt sie aber auch, weil sie an der Spitze des Lokalteils steht, ganz oben auf dessen erster Seite. Vom Start der Kolumne im Jahr 1987 bis zu ihrer Einstellung im Herbst 2018 hat der Journalist Bernd Meier aufgeschrieben, was ihm in der Hansestadt Bremen & umzu aufgefallen und was ihm dazu eingefallen ist. Die Themen liegen ja auf der Straße. Man muss sie nur aufheben, ein bisschen aufpolieren, sprachlich leicht veredeln und fertig ist … Nun gut, ganz so einfach ist es nun auch wieder nicht. Auch wenn es oftmals so aussieht. »Die kleinen Betrachtungen sind fast immer zeitlos und nie betulich. Sie haben Esprit und bergen Wortspielerein, auf die man erst mal kommen muss; das Schreiben solcher Spitzen ist kein journalistisches Kinderspiel.« (Peter Groth in wirtschaft in Bremen und Bremerhaven 7./8.2020)

Der Kompetenzerwerb findet entsprechend den Vorgaben des Rahmenplans auf drei Handlungsebenen statt: In ökonomisch geprägten Entscheidungssituationen persönliche Entscheidungen treffen können: Welches Girokonto ist das richtige? Wie komme ich an einen Praktikumsplatz? Sollte ich mir diesen Pullover kaufen?Ökonomische Prozesse und Strukturen analysieren können: Wie funktioniert der Wirtschaftskreislauf? Wie ist ein Betrieb organisiert? Wie wird ein Preis festgelegt? Gesellschaftliche Rahmenbedingungen durchdenken, hinterfragen und mitgestalten können: Wie gehen wir mit dem Leitbild der Nachhaltigkeit um und wie sollen wir mit Ressourcen umgehen? Wie wandelt sich die Arbeitswelt? Der Anhang enthält ein Glossar wichtiger Fachbegriffe.