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Gundula Christensen

    Bildungsstandards Mathematikunterricht - 3./4. Kl.
    Kompetenzorientierte Sachaufgaben aus dem Alltag
    • Kompetenzorientierte Sachaufgaben aus dem Alltag

      Differenziert nach offenen, eingekleideten und komplexen Aufgaben (5. und 6. Klasse)

      • 90 pages
      • 4 hours of reading

      Argumentieren, Problemlösen und Modellieren: So gestalten Sie einen kompetenzorientierten Matheunterricht! Ausgehend von den allgemeinen Bildungsstandards für Mathematik bietet Ihnen das Buch zahlreiche Arbeitsblätter mit Rechen-Situationen aus der Lebenswirklichkeit Ihrer Schüler. Ob Benzinpreise oder Badetarife: Ihre Schüler können die Aufgaben selbstständig bearbeiten und dabei üben, sich komplexen Aufgabenstellungen zu nähern, Aufgaben zu strukturieren und eigene Lösungswege und Rechenstrategien zu entwickeln. Zum Einsatz kommen dabei auch mediale Darstellungen und Hilfen. Die Aufgaben zu den einzelnen Themenbereichen liegen in unterschiedlichen Anforderungsniveaus vor. So können Sie in leistungsheterogenen Klassen eine Binnendifferenzierung vornehmen. Ausführliche Hinweise, welche Fähigkeiten bei der jeweiligen Aufgabenstellung gefordert und gefördert werden, machen die Leistungszuordnung transparent. Lösungen zu allen Aufgaben erleichtern die (Selbst-)Kontrolle. Jetzt reinlesen: Inhaltsverzeichnis(pdf)

      Kompetenzorientierte Sachaufgaben aus dem Alltag
    • Durch Vergleichsarbeiten und Bildungsstandards sind Sie zunehmend gefordert, das mathematische Können Ihrer Schüler zu testen. Diese Aufgaben bereiten die von den Bildungsstandards in Mathematik geforderten Kompetenzen abgestimmt auf die Klassenstufe auf und befähigen die Schüler, mathematische Abstraktionsprozesse zunehmend selbständig auszuführen. Die Arbeitsblätter enthalten unterschiedliche Kategorien von Aufgaben: Zu einer Rechensituation gibt es jeweils einfache Aufgaben, Problemaufgaben und Forscheraufgaben, sodass die Kinder auf unterschiedlichen Niveaustufen agieren können.

      Bildungsstandards Mathematikunterricht - 3./4. Kl.