Bärenreiter Praha s.r.o Books

nové urtextové vydání „Amerického“ kvartetu standardní notace violoncellového partu trojjazyčná předmluva (n/č/a) a kritická zpráva (a) od editora „must- have“ pro všechny profesionály První měsíce Dvořákova pobytu v Americe se nesly ve znamení inspirace a tvůrčí erupce. Vznikla trojice děl s charakteristickým „americkým“ tónem – Symfonie e moll op. 95, Smyčcový kvartet F dur op. 96 a Smyčcový kvintet Es dur op. 97. Sám skladatel se o nich vyjádřil: „… vím, že tyto skladby nikdy bych tak nenapsal, kdybych byl Ameriku neuviděl!“ Svůj dvanáctý smyčcový kvartet, přezdívaný „Americký“, napsal Dvořák během letního prázdninového pobytu ve Spillville v Iowě za pouhých dvanáct červnových dní roku 1893. Kvartet se stal pro svou muzikantskou bezprostřednost, chytlavá témata a formální čistotu zdaleka nejhranějším skladatelovým smyčcovým kvartetem a jedním z nejpopulárnějších Dvořákových děl vůbec. Tiskem vyšla skladba v roce 1894 u Simrocka v Berlíně, korektury četl Johannes Brahms, tiskové předlohy se ale nezachovaly. Editor předkládaného vydání pracoval s autografní partiturou a prvním tiskem partitury a hlasů. Podle dnešního úzu upouští toto vydání od užití houslového klíče ve violoncellovém partu o oktávu výš a nahrazuje jej klíčem tenorovým.

Jedna z nejslavnějších českých skladeb 19. století vznikla za pouhých 19 dní. Smetana komponoval Vltavu od 20. listopadu a na konec partitury napsal: „Ukončeno dne 8. prosince 1874 za 19 dní jsa úplně hluchým.“ Následujícího roku vznikly ještě další dvě básně, Šárka a Z českých luhů a hájů, a... číst celé

Dalším významným opusem Otakara Ševčíka (1852–1934) je publikace Výměny poloh a průprava ke cvičení stupnic. Tak jako v řadě dalších studií, které navazují na Ševčíkův stěžejní Opus 1 (Škola houslové techniky), zabývá se Opus 8 dílčími problémy techniky houslové hry. Opus 8 tvoří 56 krátkých cvičení: ve 4–6 taktových sekvencích se procvičují výměny poloh na každé struně, vždy od 1. polohy do poloh vyšších. Oproti starším technikám houslové hry, které fixovaly ruku v jednotlivých polohách, klade Ševčík důraz na pohyb po hmatníku. Cvičení Opusu 8 umožňují studentům tyto pohyby dobře vnímat, a je to zároveň cesta k intonační jistotě a tónové kvalitě. V závěru sešitu připojil Ševčík ještě tři přípravné studie ke hře stupnic v rozsahu tří oktáv ve všech tóninách. Předkládané nové vydání vychází v zásadě z prvního tištěného vydání z počátku 20. století, ale pracuje i s dalšími prameny ze Ševčíkovy pozůstalosti. Cenným vkladem jsou metodické komentáře editora Jaroslava Foltýna, dlouholetého významného houslového pedagoga Pražské konzervatoře.

V předmluvě ke svému prvnímu dílu Jazzových klavírních etud sám autor možná trochu netakticky, nicméně velmi trefně poznamenal, že ten, kdo není jazzovým klavíristou a nastuduje pečlivě všechny etudy, nestane se jím ani pak. Tato poznámka už není pro druhý sešit tak podstatná, protože žánrový a stylový záběr je oproti prvnímu sešitu širší - postihuje i různá odvětví soudobé populární hudby, související s jazzem jen okrajově. Výběr 20 etud si klade za cíl sloužit nejen k technickému a stylovému zdokonalování zejména amatérských (ale také profesionálních) klavíristů, věnujících se jazzové a populární hudbě, poskytuje jim však i potřebnou průpravu k vlastní improvizaci.

Flautíkův sešit pro děti je jednou ze dvou částí Flautoškolky, obrázkové publikace, která doplňuje hudební aktivity dětí během vyučování. Příběhy kouzelného skřítka Flautíka a jeho přátel vytvářejí situace potřebné pro výuku. Flautoškolka představuje nový metodický koncept flétnové výuky pro předškolní děti (5-6 let) v mateřských školách a flétnových kroužcích, zaměřený na hru bez not a s fantazijními ilustracemi Andrey Tachezy pro dětskou pětidírkovou zobcovou flétnu. Tento koncept je revoluční, protože respektuje možnosti dětí daného věku jak v metodě výuky, tak ve volbě nástroje. Cílem je prožitek, nikoliv výkon. Autoři, profesionální hráči a zkušení pedagogové, navazují na kreativní koncepty „škola hrou“, přičemž Flautoškolka je zcela jedinečná. Používá pětidírkovou flétnu, která je pro předškolní děti vhodnější než sopránová flétna, a umožňuje jim hrát krásně a nenásilně formou her, bez not. Děti se tak vyhnou hráčským zlozvykům díky osvědčeným metodickým principům. Flautoškolka otevírá dětem dveře do světa hudby zábavnou formou a prostřednictvím radosti z muzicírování.

Novinkou Petera Grahama získává instruktivní klavírní literatura nevšední přírůstek. V autorově osobitém přístupu se etudy stávají něčím jiným (Jinakosti), než bývá zvykem. V hudebně vtipných přednesových miniaturách se nenásilně procvičuje nejen prstová technika a rytmus, ale také zvuková představivost. Melodie jsou výrazné, netuctové a rytmické myšlení při své jednoduchosti originální. Skladbičky nenápadně vedou žáka k rozvíjení polyfonního myšlení, plasticitě klavírní hry a ve svém účinku rozšiřují výrazové spektrum o polohy, které nejsou v instruktivní klavírní literatuře zcela běžné. Jednoduché žánrové obrázky otevírají dětem pestrý hudební svět různých kultur (Na lovu v Maďarsku, Gamelan, Balkánský tanec, Africké hry), historie (Středověká slavnost levorukých) nebo žánrů (Hudba k filmu, Poprvé v opeře). - See more at: http://vydavatel.sk/kniha/jinakosti-subversive- etudes#sthash.wy29meZv.dpuf

Kytarová extra třída navazuje na 1. díl + CD dlouho očekávané a v loňském roce vydané učebnice hry na kytaru s názvem Kytarová první třída. Autorkou této moderní, úspěšné kytarové školy je polská skladatelka a kytaristka Tatiana Stachak. Vedle klasického kytarového repertoáru (F. Sor, M. Carcassi, F. Carulli, N. Coste aj.) se zde žáci prostřednictvím mnoha originálních skladeb přitažlivým a zábavným způsobem seznámí s dalšími kytarovými technikami (např. barré, trelomo, Bártok-pizzicato atd.), s tvorbou kytarového doprovodu a se základy improvizace. V poslední části učebnice jsou obsaženy komorní skladby s variabilním obsazením, určené pro společné muzicírování s kamarády. Škola je doplněna kompaktním diskem s nahrávkou 23 v ní obsažených skladeb pro sólovou kytaru a kytarové duo. Vychází dvojjazyčně, v češtině a ve slovenštině.

Výběr etud pro třetí stupeň technické vyspělosti provedly naše osvědčené klavírní pedagožky. Svazek obsahuje 37 cvičení autorů jako Czerny, Lemoine či Duvernoy včetně etud z klavírní školy Zdeňka Fibicha a Jana Maláta.