Explore the latest books of this year!
Bookbot

Polskie Wydawnictwo Muzyczne

    Mamy siebie na głos z fortepianem i chwytami...
    Chcę grać na fortepianie cz.2
    Zaczarowana wiolonczela na wiolonczelę i fortepian
    Zeszyt ćwiczeń do teorii jazzu
    Szkoła na wiolonczelę 2
    Chcę grać na fortepianie cz.1
    • Jednym z założeń pracy nad niniejszym podręcznikiem było oparcie się przy doborze materiału ćwiczeniowego na melodyce ludowej, a możliwie maksymalna eliminacja materiału jałowego, zbyt mechanicznego, niezawierającego żadnej treści muzycznej, nużącego i często zniechęcającego młodego ucznia do dalszej gry. W myśl podstawowej zasady dydaktycznej zachowałem progresywny układ materiału pod względem stopnia trudności oraz systematycznie wprowadzałem coraz to nowe zagadnienia teoretyczne.

      Szkoła na wiolonczelę 2
    • Utwory włączone do zbioru Zaczarowana wiolonczela skierowane są do uczniów szkoły muzycznej I stopnia oraz początkowych klas szkoły muzycznej II stopnia. Ten album, podobnie jak moja pierwsza publikacja pod tytułem Moja wiolonczela, powstał dzięki inspirującym wieloletnim doświadczeniom pedagogicznym, które zdobyłam, pracując jako nauczyciel wiolonczeli. Utwory charakteryzują się różnorodnością zagadnień technicznych i interpretacyjnych i pozwalają rozwinąć wyobraźnię muzyczną młodych wiolonczelistów. Agnieszka Kaszuba Utwory w publikacji: Pobudka Gonitwa II Jesienna zaduma Pociąg Skoczek Tańcowała igła z nitką Walc wiosenny Wariacje dziecięce na temat własny Wspomnienie

      Zaczarowana wiolonczela na wiolonczelę i fortepian
    • Wersja językowa wydania: pol, eng, ukr Niniejsza publikacja to pierwsze ilustrowane wydanie nutowe od czasu odzyskania niepodległości Ukrainy, które wprowadza dzieci w magiczny świat dźwięków i zapoznaje je z najlepszymi światowymi wzorcami muzyki fortepianowej dla początkujących. Książka zawiera utwory kompozytorów klasyków oraz kompozytorów ukraińskich XX i XXI wieku. Utwory są ułożone zgodnie z rozwojem umiejętności muzycznych dziecka. Publikacja obejmuje pierwsze dwa lata nauki gry na fortepianie, a równocześnie jest w pewnym stopniu uniwersalna, ponieważ przeznaczono ją dla wszystkich dzieci, niezależnie od ich zdolności. Zabawowy charakter książki pomaga zdobyć umiejętności niezbędne dla rozwoju zarówno przyszłego profesjonalisty, jak i słuchacza amatora sztuki muzycznej. tłumaczenie z języka ukraińskiego Ołena Żurowa-Ciołka

      Chcę grać na fortepianie cz.2
    • Piosenka Mamy siebie zrodziła się w innej rzeczywistości. Była prezentem urodzinowym dla mojej żony, Agnieszki, kiedy nikt nie wyobrażał sobie świata, jakim stał się po 24 lutego 2022 roku. Agnieszka podsunęła mi myśl, by stworzyć nową wersję tego utworu i w ramach wsparcia dla narodu ukraińskiego, nagrać go z wieloma artystami. Tekst autorstwa Carmell okazał się na tyle uniwersalny, że wymagał niewielkich zmian, a ja rozpocząłem pisanie aranżacji na pełny skład symfoniczny wsparty sekcją rytmiczną. Dzięki Dyrektor - Redaktor Naczelnej Programu 2. Polskiego Radia, Małgorzacie Małaszko- Stasiewicz, do nagrania udało się zaprosić Orkiestrę i Chór Polskiego Radia oraz wybitnego reżysera dźwięku, Leszka Kamińskiego. Na moje zaproszenie zareagowali muzycy mojej orkiestry oraz ponad sześćdziesięciu czołowych wokalistów. Będąc na co dzień uznanymi solistami, stanęli oni ramię w ramię i zaśpiewali w jednym chórze, który w tak niecodziennym składzie zaistniał tylko na tę krótką chwilę. Wszyscy, niezależnie od muzycznych światów z jakich pochodzimy, zjednoczyliśmy się, by nas lepiej usłyszano, by okazać jedność z Ukraińcami i dodać im otuchy w ogromie niesprawiedliwości i cierpienia, którego zaznali. I choć muzyką świata nie zmienimy, to mocno wierzę, że dzielenie się najlepszą częścią siebie, przekuje się w dobro. Adam Sztaba

      Mamy siebie na głos z fortepianem i chwytami...
    • Zbiór Obrazki z Krakowa to kolekcja 29 miniatur dla uczniów rozpoczynających naukę gry na harfie. Utwory charakteryzują się niewielkimi rozmiarami i stopniem trudności, oferując zróżnicowany repertuar. W skład zbioru wchodzą kompozycje spokojne, dynamiczne oraz majestatyczne, a niektóre melodie wprowadzają w tajemnice Starej kamienicy. Miniatury wprowadzają stopniowo nowe zagadnienia techniczne, takie jak gra dwoma, trzema i czterema palcami oraz zmiany kierunków melodii. W kompozycjach zastosowano różne techniki typowe dla harfy, co czyni je bardziej atrakcyjnymi dla uczniów. Utwory różnią się pod względem materiału dźwiękowego i faktury, a także sposobu prowadzenia melodii, w tym naprzemiennej gry obiema rękami oraz prostego akompaniamentu. Różnorodność rytmiczna, w tym rytmy punktowane i synkopy, sprawia, że niektóre utwory są dostosowane do uczniów z dysfunkcjami, ułatwiając im naukę. Zbiór kładzie nacisk na rozwijanie techniki gry obu rąk, a wszystkie miniatury zostały starannie opalcowane z myślą o młodych uczniach. Utwory można wykonywać na harfie haczykowej i pedałowej, a wprowadzenie włoskich terminów muzycznych zaznajamia uczniów z profesjonalnym nazewnictwem. Tytuły utworów nawiązują do Krakowa, dziecięcych zabaw i wyobraźni, rozwijając umiejętności techniczne oraz wrażliwość młodych wykonawców.

      Obrazki z Krakowa
    • Komponowanie I Kwartetu smyczkowego było próbą zmierzenia się z formą uznawaną przez niektórych za najtrudniejszą, jaka istnieje i dodaniem od siebie paru słów w tym temacie. Diabeł bywa taki straszny, jak go malują. Utwór pisany był w Katowicach, na zamówienie Kwartetu Śląskiego, na przełomie lat 20082009.

      I Kwartet smyczkowy
    • Pierwsze kroki na 1-3 skrzypiec i fortepian to kolejny zbiór utworów autorstwa Ewy Iwan dla początkujących skrzypków. Znajdują się w nim krótkie piosenki o strunach skrzypiec i dźwiękach, które można na nich zagrać, melodie z akompaniamentem fortepianu oraz dwa utwory na 13 skrzypiec i fortepian. Działające na wyobraźnię tytuły z pewnością będą inspirować młodych skrzypków do poznawania świata, nie tylko muzycznego.

      Pierwsze kroki na 1-3 skrzypiec i fortepian