The transition from hand-drawn designs to building information models (BIM) significantly impacts architectural practices and thought processes. This book delves into the implications of this shift, exploring how it alters the creative and technical aspects of architecture, influencing both the design and execution of projects. Through this lens, it examines the broader consequences for the profession and the future of architectural design.
Hilfen für die (sonder-)pädagogische Praxis
Dieses Buch bietet sowohl sonderpadagogischen als auch allgemeinen Lehrkraften einen handhabbaren "Werkzeugkoffer" fur die alltagliche diagnostische Praxis. Im Mittelpunkt stehen konkrete und pragmatisch umsetzbare Methoden aus den Bereichen Lernen sowie Emotionale und soziale Entwicklung - die bei aller Pragmatik dennoch auf einem wissenschaftlichen Fundament fuaen. Einen groaen Anteil nehmen okonomisch umsetzbare Ansatze der Lernverlaufs- sowie Verhaltensverlaufsdiagnostik ein. Die Praxisbeispiele, Kopiervorlagen und Anleitungen sollen zum Weiterdenken, Umdenken und Ausprobieren anregen.