Miluše Vítečková Book order (chronological)

Publikace Začínající učitel: jeho potřeby a uvádění do praxe si klade za cíl představit problematiku začínajícího učitele jako profesionála, který se ohlíží za svou pregraduální přípravou, ale též jako člověka, který čelí různým pocitům a musí se s nimi umět vyrovnat. Na učitele nahlíží komplexně jako na toho, kdo se potýká s rozmanitými problémy, má své potřeby, své plány a ambice. Ze syntézy těchto objektivních skutečností, ověřených především na základě výsledků smíšeného výzkumného šetření, vychází doporučení a dokreslují aktuální situaci podpory adaptace začínajícího učitele.

Kniha se zaměřuje na nejdůležitější pracovní nástroj pedagogů, kteří pracují v mateřské škole, na jejich osobnost. Otevírá řadu důležitých a aktuálních témat, jako jsou například inkluze, komunikace s rodiči, pedagogická diagnostika nebo týmová spolupráce, a prostřednictvím příkladů z praxe, výstupů z vlastních nebo převzatých výzkumů a otázek k sebereflexi vede pedagogy k tomu, aby zrekapitulovali svůj způsob práce, zamysleli se nad tím, co jsou jejich silné a slabé stránky a pokusili se sami najít oblasti, ve kterých mohou provést dílčí změny. Kniha je určena především předškolním pedagogům, učitelkám a učitelům mateřských škol, jako nástroj podporující kvalitní sebereflexi a profesní růst, dále ředitelkám a ředitelům mateřských škol jako soubor kritérií, ze kterých mohou vycházet při hodnocení svých zaměstnanců a případně při přijímání nových zaměstnanců, ale i jako studijní materiál pro budoucí učitele mateřských škol a jejich pedagogy.

Obsah: Dobrá škola, Prečo sú zajace nevzdelané, Mesiačik prváčik, Veselá abeceda, O vete, ktorá bola vo svete, Veselá abeceda-pokračovanie, O ovocí, Ako sa Silvia učila od ozveny, Ako sa palička stala dirigentom, Žabie vyučovanie, Veselá abeceda-dokončenie, Jednotka stočená do klbka, Malá psia rozprávka, Veľká psia rozprávka, lebo je v nej aj mačka, Slon Tónko, Veselé čísla, Cirkus Numero. 066-166-87

Předškolní děti milují příběhy a hry. Pokud jim nové věci, s nimiž je seznamujeme, předložíme právě formou příběhů a nabídky zajímavých hravých aktivit, snadno je motivujeme a získáme pro společnou práci. Kniha zkušených autorek nabízí učitelkám mateřských škol pro každý měsíc v roce jeden příběh, básničky a písničky s příběhem spojené, náměty na hry a vzdělávací činnosti. P ublikace bude velkým přínosem zejména pro začínající učitelky mateřských škol, které potřebují metodickou a didaktickou podporu své práce. Zkušené učitelky v ní najdou příběhy a činnosti vycházející ze soudobých požadavků na předškolní vzdělávání, rodiče inspiraci pro společné chvíle pohody s jejich dětmi.

Rodinné a pracovní starty jsou v sociologii součástí procesu přijetí sociálních rolí spojených se statusem dospělého, známého jako přechod do dospělosti. Zatímco některým tranzicím, jako je vstup do prvního partnerského soužití či rodičovství, byla věnována velká pozornost, další témata zůstávala opomíjena. Publikace se zaměřuje na počátky pracovních a rodinných drah mladých mužů a žen a usiluje o přispění k diskusi o de-standardizaci životních drah a rostoucí nestabilitě pracovních drah. Čerpá z kvantitativních výzkumů v České republice a mezinárodních projektů, stejně jako z kvalitativních dat a sofistikovaných statistických metod. V monografii se zkoumá, zda v průběhu 90. let vzrostla nestabilita pracovních drah, a zda jsou rodinné situace dnešních mladých lidí rozmanitější než u těch, kteří dospěli před rokem 1989. Dále se analyzují důvody přijetí nestandardních rodinných drah, měnící se představy o sociální definici dospělosti a ideálním časování narození prvního dítěte. Kniha se také zabývá tím, jak český sociální stát podporuje rodiče malých dětí v návratu do zaměstnání a zda je od práce odrazuje, a jak si Česká republika stojí v mezinárodním srovnání.

Krátká rýmovaná kniha pro malé děti s pohyblivým koťátkem na obálce.

Pohýb sem - tam steblami a káčatko ti zamáva krídlami!

Krátké veršíky na náměty z přírody (Duha, Louka, Les, Tráva, Krtek, Mráz, Vločka ...) ilustrované veselými barvami.