Publikace obsahuje řadu dosud nepublikovaných písní a stává se tak jedinečnou inspirací učitelům v MŠ a ZŠ v oblasti hudební výchovy. Kromě hudebního rozvoje dětí dávají prostor i ke komplexní výchově. Hudba je motivací k ostatním možným činnostem (výtvarné, pohybové, rozumové, vztahových záležitostí, psychického rozvoje atp.). Jde o soubor písniček a hudebních her.Kniha může sloužit jako doplňková literatura studentům SPŠ, VŠ ped.
Zpěvník pro malé zpěváky Tento zpěvník je určen malým zpěvákům na 1. stupni základní školy. Přináší výběr známých i méně známých lidových i uměle vytvořených písniček, vhodných pro sborový zpěv dětí. Uplatní se i v základních uměleckých školách a zájmových zařízeních. Inspiraci v něm najdou i rodiče, prarodiče a všichni, kdo spolu s dětmi hledají cestu k hezké písničce a k hudbě obecně.
Tento zpěvník je určen nejmenším zpěváčkům v předškolním věku. Přináší výběr známých i méně známých lidových i uměle vytvořených písniček, jež jsou vhodné pro sborový zpěv nejmenších dětí. Uplatní se v předškolních a zájmových zařízeních, inspiraci ke společnému zpěvu v něm naleznou i rodiče, prarodiče a všichni, kdo s malými dětmi hledají cestu k hezké písničce a k hudbě obecně.
Zpíváte rádi? A ještě raději vaříte? S knížkou „Vaříme s písničkou“ můžete dělat oboje najednou. Objevte spolu s vašimi dětmi kulinářské umění a nezapomeňte si u toho zazpívat některou ze známých písniček, které jsou uvedeny právě v této publikaci u nejrozličnějších jídel. Například při vaření bramborové polévky si můžete s dětim zanotovat píseň „Jedna dvě tři čtyři pět“. Než se však pustíte do vaření, nezapomeňte, že i vaření je určitým druhlem umění, ve kterém hraje velkou roli cit a fantazie. Tak jako hudebník složí píseň, tak vy uvaříte vlastní jídlo. Na řadu tedy přicházejí vaše chuťové buňky – improvizujte, vymýšlejte si a uskutečňujte své představy, důležité je, aby to především chutnalo vám a vašim dětem. Při přípravě pokrmů přejeme všem rodičům a jejich dětem hodně radosti, málo připálených hrnců a hlavně... dobrou chuť!
Ilustrovaná učebnice Marie Liškové a Lukáše Hurníka obsahuje čtyřicet známých dětských písniček, např. Beskyde, Beskyde, Běží liška k Táboru, Na tý louce zelený, Vyletěla holubička a další. Každá písnička je opatřena melodickou linkou, textem a akordickými značkami. Učebnice pojednává rovněž o základních hudebních pojmech, stručně představuje některé hudební nástroje a uvádí několik důležitých poznatků o hlasové výchově. Publikace je doplněna abecedním seznamem písní a seznamem poslechových skladeb.
Publikace mapuje hudební činnosti a aktivity v mateřské škole. Její první část je věnována specifickým cílům hudební výchovy a stručné analýze vedení hudebních aktivit v tzv. tradičním duchu a v současném, novém pojetí globální výchovy. Druhá část se zabývá osvětlením koncepce Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání ve vztahu k hudebním aktivitám. Další část publikace je věnována hudebním aktivitám, konkrétním příkladům a metodickým postupům.
Dílo kazašského autora o životě básníka a revolucionáře Abaje Kunanbajeva. Abajovi se dostává důkladného vzdělání a otec jej již od mládí zasvěcuje do administrativní práce i do rozhodování sporů. Ale Abaj žije s otcem v neustálých rozmíškách a když mu zabrání ve vykonání "rozsudku", zavraždění vnuka, který je "nečistý", je jím proklet a vyhnán z rodného aulu. Od té doby se Abaj věnuje plodné tvůrčí činnosti a ve svých básních vysvětluje lidu příčiny strádání Kazachů. Překládá později do kazaštiny díla ruských klasiků, především Puškina, Lermontova a Tolstého, stává se rádcem a vůdcem skupiny mladých básníků, které kolem sebe shromáždil. Svými písněmi si získává důvěru utlačeného kazašského lidu. Je ovšem trnem v oku všemocným bijům a ti ho několikrát vězní, dávají do rukou carským úřadům. Podaří se jim popudit proti němu jeho bratra, synovce i žáky. V knize Písně Abajovy proniká autor ještě hlouběji do života kazašských stepí a odhaluje třídní charakter rozporů, které byly příčinou stálých bojů mezi jednotlivými rody.
Metodická příručka obsahuje doporučení a náměty učitelům pro práci s učebnicí. Ucelená řada nových učebnic zpracována podle vzdělávacího programu Základní škola. Pro každý ročník je určena jedna učebnice, provázená kompaktním diskem s nahrávkami hudebních ukázek potřebných pro práci s učebnicí. Ke každé učebnici je vydána metodická příručka pro učitele. Celá řada má jednotnou schvalovací doložku MŠMT ČR.
Publikace obsahuje klavírní doprovody k písním, jež jsou obsaženy v řadě učebnic hudební výchovy pro 1. až 5. ročník ZŠ, vydaných v minulých letech v SPN, a. s. Písně jsou v oddílech jednotlivých ročníků řazeny abecedně.Technická náročnost klavírních doprovodů umožní každému alespoň částečně zdatnému klavíristovi doprovodit při zpěvu žáky i každého, kdo si mezi písničkami najde tu, kterou má rád.
Třetí část ucelené řady pro 1.- 9. ročník ZŠ. Celá řada je zpracována podle vzdělávacího programu Základní škola. Pro každý ročník je určena jedna učebnice, provázená kompaktním diskem s nahrávkami hudebních ukázek potřebných pro práci s učebnicí. Ke každé učebnici je vydána metodická příručka pro učitele. Celá řada má jednotnou schvalovací doložku MŠMT ČR.
Publikace patří do ucelené řady učebnic hudební výchovy pro první stupeň základní školy. Hlavním záměrem autorů bylo podporovat u žáků kladný vztah k hudbě, zejména ke zpěvu, k aktivnímu naslouchání hudby, k hudebně pohybovým činnostem i instrumentální hře. Prostřednictvím učebnic se děti seznámí i s hudebními nástroji, se zajímavostmi ze života hudebních skladatelů, s tím, jak se tvoří hudba a s dalšími okolnostmi s hudbou souvisejícími. K hudebním aktivitám uvedeným v učebnici motivují žáky samotné úvodní texty jednotlivých setkání, které vycházejí nejen z hudebního prostředí, ale i z běžného života. Důraz je kladen na aktivitu a tvořivost žáků, a to ve všech oblastech hudební výchovy. Činnostní pojetí učebnic, tj. zpěv, hudebně pohybové aktivity, instrumentální činnosti a poslech, tak tvoří přirozený a především integrující celek. Učebnice jsou zpracovány podle současných kurikulárních dokumentů, tedy podle RVP ZV, a veškeré činnosti v nich uvedené směřují k dosažení očekávaných výstupů jak v prvním, tak i následně ve druhém období. Celá řada je opatřena jednotnou schvalovací doložkou MŠMT. Učebnice doplňují kompaktní disky s poutavými hudebními nahrávkami hudby vážné i moderní.
Metodická příručka obsahuje doporučení a náměty učitelům pro práci s učebnicí. Ucelená řada nových učebnic zpracována podle vzdělávacího programu Základní škola. Pro každý ročník je určena jedna učebnice, provázená kompaktním diskem s nahrávkami hudebních ukázek potřebných pro práci s učebnicí. Ke každé učebnici je vydána metodická příručka pro učitele. Celá řada má jednotnou schvalovací doložku MŠMT ČR.
Pátá část ucelené řady pro 1.- 9. ročník ZŠ. Celá řada je zpracována podle vzdělávacího programu Základní škola. Pro každý ročník je určena jedna učebnice, provázená kompaktním diskem s nahrávkami hudebních ukázek potřebných pro práci s učebnicí. Ke každé učebnici je vydána metodická příručka pro učitele. Celá řada má jednotnou schvalovací doložku MŠMT ČR.
Na 222 snímcích je zachycena socialistická rekonstrukce hlavních měst SSSR. S použitím materiálu z knihy Sovetskaja architektura za 30 let RSFSR. Úvodní stať Sovětská architektura za 30 let RSFSR přeložila Marie Lišková.
Další knížka nové edice pojednává o onemocněních slinivky břišní, především o diagnostice a léčbě jednotlivých chorob. Pacienti zde mohou najít návod k tomu, jak se vypořádat s dietními a režimovými opatřeními, informace o podstatě choroby a o možných diagnostických procedurách. Tím se stávají partnery lékařů, mohou lépe pochopit a plnit doporučení, která jsou potřebná pro lepší průběh léčení nemoci. Unikátní je pasáž o akutní pankreatitidě, navrácení běžné stravy, resp. pankreatické diety je oddáleno v případě, že onemocnění ještě není v klidové fázi. Podávání umělé výživy cestou tenké nasojejunální sondy v domácích podmínkách je opatřením, které se již provádí ve vybraných nemocnicích Evropy, ale i v České republice, umožní pacientům navrátit se dříve do domácího prostředí. Autoři doc MUDr Pavel Kohout a nutriční terapeutka Marie Lišková z Fakultní Thomayerovy nemocnice provádějí aktivně tento způsob léčby (kombinaci patřičné diety a umělé výživy) v praxi, nutriční terapeutka Olga Mengerová z IKEM přidala recepty pro jednotlivé fáze diety. Kniha je doplněna recepty pro jednotlivé fáze pankreatické diety a doporučením, na co má pacient klást největší důraz. Slovníček pojmů, který vysvětluje cizí výrazy, a rejstřík, který zlepšuje orientaci v knížce, umožní pacientům rychleji vstřebat potřebné informace.
Metodická příručka obsahuje doporučení a náměty učitelům pro práci s učebnicí. Ucelená řada nových učebnic zpracována podle vzdělávacího programu Základní škola. Pro každý ročník je určena jedna učebnice, provázená kompaktním diskem s nahrávkami hudebních ukázek potřebných pro práci s učebnicí. Ke každé učebnici je vydána metodická příručka pro učitele. Celá řada má jednotnou schvalovací doložku MŠMT ČR.
Druhá část ucelené řady pro 1.- 9. ročník ZŠ. Celá řada je zpracována podle vzdělávacího programu Základní škola. Pro každý ročník je určena jedna učebnice, provázená kompaktním diskem s nahrávkami hudebních ukázek potřebných pro práci s učebnicí. Ke každé učebnici je vydána metodická příručka pro učitele. Celá řada má jednotnou schvalovací doložku MŠMT ČR.
Metodická příručka obsahuje doporučení a náměty učitelům pro práci s učebnicí. Ucelená řada nových učebnic zpracována podle vzdělávacího programu Základní škola. Pro každý ročník je určena jedna učebnice, provázená kompaktním diskem s nahrávkami hudebních ukázek potřebných pro práci s učebnicí. Ke každé učebnici je vydána metodická příručka pro učitele. Celá řada má jednotnou schvalovací doložku MŠMT ČR.
První část ucelené řady pro 1.- 9. ročník ZŠ. Celá řada je zpracována podle vzdělávacího programu Základní škola. Pro každý ročník je určena jedna učebnice, provázená kompaktním diskem s nahrávkami hudebních ukázek potřebných pro práci s učebnicí. Ke každé učebnici je vydána metodická příručka pro učitele. Celá řada má jednotnou schvalovací doložku MŠMT ČR.
