Jitka Cvejnová Book order (chronological)

Jazyková politika vůči cizincům. Různé aspekty jazykové integrace. Motivace z hlediska jazykové integrace. Společný evropský referenční rámec (SERR). Čeština jako druhý jazyk. Kulturní specifika komunikace s cizinci. Kompetence nerodilého mluvčího na úrovni A2.

Další díl učebnice češtiny jako cizího jazyka navazující na předchozí dva díly A1 a A2 je určen zájemcům z řad dospívajících a dospělých, kteří potřebují ovládnout češtinu na úrovni B1. Jde o učebnici komunikativně zaměřenou, neužívající zprostředkujícího jazyka, která systematicky rozvíjí všechny řečové dovednosti podle vzoru moderních učebnic jiných jazyků, tedy čtení s porozuměním, mluvení, poslech i psaní. Důraz se klade na přirozenou dialogičnost jazykového materiálu, která respektuje nejběžnější praxi každodenního hovoru. Dlouholeté zkušenosti autorky s intenzivní výukou a uváděním cizích mluvčích do českého prostředí obohacují knihu zároveň i o cenný sociokulturní kontext všech zvláštností užívání češtiny. Koncepce učebnice vychází ze zásad Společného evropského referenčního rámce ...

Příručka „Připravte se s námi na zkoušku z českého jazyka pro trvalý pobyt v ČR" by měla pomoci jak uchazečům, tak učitelům při konkrétní přípravě na zkoušku. Uchazeči v příručce najdou jednak průpravná cvičení, jednak konkrétní úkoly k přípravě na zkoušku a mohou si vyzkoušet různé typy úloh ještě před zkouškou. Pro učitele jsou v příručce důležité základní informace o zkoušce a inspirace pro přípravu konkrétních kurzů zaměřených ke zkoušce.

Již čtvrté, aktualizované vydání oblíbeného učebního textu, který poskytuje základní informace o geografii, obyvatelstvu, ekonomice, politickém systému, jazyku, historii a kultuře České republiky. Praktická učebnice je určena pro výuku zahraničních studentů.

Zcela nová, moderní učebnice češtiny pro rusky hovořící se zaměřuje na praktické osvojení komunikace v českém jazyce. Učebnice obsahuje 20 lekcí, z nichž prvních pět je věnováno fonetice, dalších patnáct lekcí je tematicky orientováno na základní oblasti každodenního života. Studující si v nich osvojí asi 2000 slov a slovních spojení.

Další díl postupně vydávané série učebnic češtiny pro cizince vychází ze zásad Společného evropského referenčního rámce pro jazyky a obsahově splňuje požadavky na výuku k získání evropského certifi kátu CCE úrovně A2. Publikace dodržuje formu předchozích dvou dílů: neužívá zprostředkujícího jazyka, systematicky rozvíjí čtení s porozuměním, mluvení, poslech i psaní, gramatická pravidla vyvozuje z uvedených textů a dbá i na seznámení studenta s životem a kulturou v České republice.

Vstupní díl k řadě učebnic Česky, prosím je určen jako doplňující materiál pro úvodní etapu výuky u studentů, u nichž lze předpokládat problémy s učením se českému jazyku. Je zaměřen na nácvik zvukové a písemné složky jazyka v pomalejším výukovém tempu a může sloužit jako úvodní kurs i k jiným učebnicím češtiny pro cizince či pouze jako samostatná písanka v kombinaci s kteroukoliv učebnicí češtiny pro cizince. Je určen především těm cizincům, kteří neovládají dobře latinku, pro něž je čeština prvním cizím jazykem, jejž studují, případně těm, kteří mají obtíže s osvojováním si cizího jazyka (dyslektiky, dysgrafky), nebo se učí v češtině zároveň číst a psát, protože dosud nebyli plně alfabetizováni.

První díl nového souboru moderních komunikativních učebnic češtiny pro cizince je určen všem začátečníkům z řad dospívající mládeže a dospělých. Kniha je v českém kontextu vůbec první takto zaměřenou a univerzálně pojatou učebnicí, která má striktně komunikativní formu a neužívá zprostředkujícího jazyka, tudíž ideálně poslouží uživatelům bez rozdílu jejich mateřštiny. Systematicky rozvíjí všechny dovednosti po vzoru moderních učebnic jiných jazyků (Headway, Themen), tedy čtení s porozuměním, mluvení, poslech i psaní. Důraz klade na přirozenou dialogičnost jazykového materiálu, která respektuje nejběžnější praxi každodenního hovoru. Dlouholeté zkušenosti autorky s intenzivní výukou a uváděním cizích mluvčích do českého prostředí obohacují knihu zároveň i o cenný sociokulturní kontext všech zvláštností užívání češtiny. Publikace se skládá ze dvou svazků: učebního a pracovního sešitu. Návaznost dalších dílů podle jednotlivých úrovní slibuje bohaté využití učebnice jak v krátkodobých, tak dlouhodobých kurzech. Kniha Česky, prosím jako jediná u nás vychází ze zásad Společného evropského referenčního rámce pro jazyky, I. díl obsahově splňuje požadavky na výuku k získání evropského certifikátu CCE úrovně A1.

Člověk se vždy snažil všemi prostředky nalézt vysvětlení toho, co se děje v jeho okolí. Od všech civilizací, které obývají či obývaly naši planetu, dostávaly jednotlivé klimatologické, astronomické a geologické jevy rozličné výklady. Neuvěřitelný rozvoj vědy v posledních letech navíc umožnil, abychom se přiblížili ke konečné pravdě všech těchto jevů a nechali se opájet vidinou, že lze pochopit vše, co se ve světě děje. Nicméně však stále existují epizody v naší historii a místa v naší geografii, která se neřídí stejnými zákony, jimž se domněle podřizuje zbytek vesmíru. Všechny tyto nevysvětlitelné jevy společně vytvářejí jeden příběh v průběhu historie, jež se neřídí ani postuláty rozumu, ani postuláty všemocné vědy.

První díl nového souboru moderních komunikativních učebnic češtiny pro cizince je určen všem začátečníkům z řad dospívající mládeže a dospělých. Kniha je v českém kontextu vůbec první takto zaměřenou a univerzálně pojatou učebnicí, která má striktně komunikativní formu a neužívá zprostředkujícího jazyka, tudíž ideálně poslouží uživatelům bez rozdílu jejich mateřštiny. Systematicky rozvíjí všechny dovednosti po vzoru moderních učebnic jiných jazyků (Headway, Themen), tedy čtení s porozuměním, mluvení, poslech i psaní. Důraz klade na přirozenou dialogičnost jazykového materiálu, která respektuje nejběžnější praxi každodenního hovoru. Dlouholeté zkušenosti autorky s intenzivní výukou a uváděním cizích mluvčích do českého prostředí obohacují knihu zároveň i o cenný sociokulturní kontext všech zvláštností užívání češtiny. Publikace se skládá ze dvou svazků: učebního a pracovního sešitu. Návaznost dalších dílů podle jednotlivých úrovní slibuje bohaté využití učebnice jak v krátkodobých, tak dlouhodobých kurzech. Kniha Česky, prosím jako jediná u nás vychází ze zásad Společného evropského referenčního rámce pro jazyky, I. díl obsahově splňuje požadavky na výuku k získání evropského certifikátu CCE úrovně A1.

První díl nového souboru moderních komunikativních učebnic češtiny pro cizince je určen všem začátečníkům z řad dospívající mládeže a dospělých. Kniha je v českém kontextu vůbec první takto zaměřenou a univerzálně pojatou učebnicí, která má striktně komunikativní formu a neužívá zprostředkujícího jazyka, tudíž ideálně poslouží uživatelům bez rozdílu jejich mateřštiny. Systematicky rozvíjí všechny dovednosti po vzoru moderních učebnic jiných jazyků (Headway, Themen), tedy čtení s porozuměním, mluvení, poslech i psaní. Důraz klade na přirozenou dialogičnost jazykového materiálu, která respektuje nejběžnější praxi každodenního hovoru. Dlouholeté zkušenosti autorky s intenzivní výukou a uváděním cizích mluvčích do českého prostředí obohacují knihu zároveň i o cenný sociokulturní kontext všech zvláštností užívání češtiny. Publikace se skládá ze dvou svazků: učebního a pracovního sešitu. Návaznost dalších dílů podle jednotlivých úrovní slibuje bohaté využití učebnice jak v krátkodobých, tak dlouhodobých kurzech. Kniha Česky, prosím jako jediná u nás vychází ze zásad Společného evropského referenčního rámce pro jazyky, I. díl obsahově splňuje požadavky na výuku k získání evropského certifikátu CCE úrovně A1.

Učebnice reálií. Dotisk prvního vydání oblíbeného učebního textu, který poskytuje základní informace o geografii, obyvatelstvu, ekonomice, politickém systému, jazyku, historii a kultuře České republiky. Praktická učebnice je určena pro výuku zahraničních studentů.