Sabine Herm Book order (chronological)

Verhaltensauffällige Kinder brauchen besondere Unterstützung, um mit ihren eigenen Kräften die Welt zu entdecken und zu erorbern. Für einen verständnisvollen und behutsamen Umgang mit diesen Kindern ist das Erkennen von Erscheinungsformen und Ursachen von Wahrnehmungsstörungen, Sprachauffälligkeiten, Aggressivität oder ADS eine entscheidene Grundlage. Ergänzt wird das Buch durch praktische Angebote, die auf dem ganzheitlichen Konzept der Psychomotorik basieren.

Die gemeinsame Erziehung von Kindern mit und ohne Beeinträchtigung ist eine Herausforderung, aber auch eine große Chance. Die Autorin zeigt, wie alle Kinder voneinander und miteinander lernen, zusammen die Welt erkunden und gemeinsam wachsen können. Sie geht auf die Besonderheiten, aber auch auf die Gemeinsamkeiten in der frühkindlichen Entwicklung ein und stellt anhand praxiserprobter psychomotorischer Übungen dar, wie inklusive Bildung gelingen kann. Neu in der 4. Auflage: der Inklusionsgedanke und seine Umsetzung, moderne Beobachtungssysteme, Ideen für die psychomotorische Praxis.

Alle Kinder haben ein natürliches Bedürfnis nach Bewegung. Sie brauchen Bewegung, um ihre Persönlichkeit zu entwickeln und sich ihre Umwelt aneignen zu können. Kompakt und mit vielen Beispielen beschreibt Sabine Herm die motorische Entwicklung von Kindern in den ersten sechs Lebensjahren und die Beziehung zwischen Bewegung und anderen Bildungsbereichen.Mit den ganzheitlichen Praxisangeboten in diesem Buch unterstützen Sie das Kind in seiner Entwicklung. Ob Bewegungsgeschichten und Tobespiele, Hindernisparcours oder einfache Wahrnehmungsspiele für die Kleinsten - alle Angeboten machen jede Menge Spaß und können flexibel auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder angepasst werden.