In a new interpretation of the past, present and future of climate-related
conflicts and threats, this volume explores the links between climate change,
water and security from an 'international political ecology' perspective. The
authors draw on case studies from Israel-Palestine, Syria, Cyprus, Sudan-South
Sudan, and the Lake Chad basin.
Narůstající počet poradenských pracovišť určených k řešení problémů dětí, dospívajících i dospělých, vyžaduje značné množství odborníků zvládajících vedení poradenského dialogu a poradenských skupin, které jsou vedeny jiným cílem, než dialogy a skupiny psychoterapeutické. Díky nedostatku odborníků je možné v poradnách zřizovaných nestátním sektorem, neziskovými organizacemi, stejně jako v různých typech škol, vidět mnohé lidsky disponované jedince, ne však odborníky. Text knihy přibližuje základní pravidla, která v praxi aplikovaná zaručí elementární pomoc, inspiraci těm, kteří v roli poradce usedají. Text knihy nevychází jen z literatury, ale především z dlouhodobé praxe autora.
Autoři popisují část podstatných výchovných problémů projevujících se v současné rodině a hlavně ve školním prostředí. Zaměřují se především na konkrétní příběhy a situace ve školním prostředí. V teorii, která doplňuje praktická řešení, uvádějí nejčastější příčiny způsobené vývojově i rodinou. Poukazují na složitost situace, kdy škola nemá dostatek informací o vývoji dítěte a rodiče nemají dostatek informací o dění ve škole. Text se tedy zabývá traumaty a jejich důsledky, stejně jako výchovou, v jejímž důsledku je chování dítěte podobné jako při narušení osobnosti.
Materiál pro sepsání textu je výsledkem mnoha let spolupráce se školami v ČR, které konzultovaly potíže svých žáků s odborníky, byly ochotny naslouchat doporučením a dosáhly vyřešení jednotlivých případů. Proto má kniha ambici sloužit jako inspirace pracovníkům všech profesí, které hledají řešení kolizních situací s dětmi a mládeží bez silových prvků a zbytečných sankcí.
Rodíme se závislí na osobě s pozitivním vztahem, obvykle matce a otci, což formuje naše chápání mezilidských vztahů. Tyto vztahy jsou klíčové nejen v rodině, ale i ve škole a pracovním prostředí. Je důležité tento fakt brát v úvahu při řešení problémových situací, které se mohou objevit v rodině, mateřské škole či základní škole. Autor, zkušený poradenský psycholog, nabízí rodičům a pedagogům inspiraci prostřednictvím příběhů, které ilustrují konkrétní problémy a jejich řešení bez zapojení odborných pracovišť. Teoretická část knihy vysvětluje vznik mezilidských vztahů a jejich komponenty, zatímco praktické příběhy posilují teoretické poznatky.
Rodinné zázemí, láskyplní rodiče, umění poskytovat lásku a porozumění, důslednost a jasné mantinely při výchově jsou klíčem k výchově šťastného a úspěšného jedince. Každý příběh popisuje konkrétní problém a nabízí citlivé řešení s výsledkem. Setkáme se s různými typy dětí, od těch úspěšných po ty z problematických rodin, včetně dětí trpících nočními můrami, agresí, stydlivostí, šikanou či mentální anorexií. Kniha je určena rodičům, pedagogům a poradcům.
Je velký rozdíl v obsahu slova „poznávání“ a „poznání“. Jedno směřuje ke vzdělanosti, druhé k moudrosti. Příběh vede čtenáře cestou k poznání. Hlavní postavou je možná středoškolská učitelka, ale možná je to muž, se kterým se náhodně setkala. Nejde o příběh milostný ani partnerský. Neobsahuje sex ani násilí. Pohlaví aktérů není důležité. Podstatné jsou dialogy a jejich interpretace jednotlivými postavami. Ty jsou určeny každému čtenáři, který má odvahu vykročit z komerčních kolejí, nahlédnout směrem k poznání anebo potvrdit své vlastní.
Kybernetická bezpečnost je aktuálně velmi diskutovaným tématem, s častými zprávami o kybernetických útocích na různé instituce, které mají vážné následky. V reakci na to se objevují snahy o regulaci kybernetické bezpečnosti na české i evropské úrovni. Tato publikace se nezaměřuje pouze na analýzu právních předpisů, ale zkoumá problematiku cloud computingu v širších souvislostech, aby byla přístupná nejen odborníkům, ale také poskytovatelům cloudových služeb a veřejným institucím. Práce usiluje o usnadnění aplikace regulace v praxi, což by mělo přispět k modernější a bezpečnější veřejné správě v ČR. Obsahuje vysvětlení nových procesů a návod, jak postupovat v různých situacích, přičemž autor čerpá z vlastní praxe na Národním úřadu pro kybernetickou a informační bezpečnost. Publikace je relevantní nejen pro veřejnou správu, ale i pro soukromé společnosti, které poskytují služby veřejné správě. Cílem je poskytnout komplexní analýzu české právní úpravy cloud computingu ve veřejném sektoru a objasnit práva a povinnosti vyplývající z této regulace. Autor se zabývá vývojem cloud computingu, jeho definicí a regulací v ČR, a analyzuje klíčové aspekty a navrhuje možné řešení problémů. Práce je strukturovaná, reflektuje aktuální právní vývoj a je psána srozumitelným jazykem.
Uznávaný zkušený psycholog PhDr. Jan Svoboda připravil více než 60 jednoduchých cvičení, která lze aplikovat během lektorské činnosti, stejně jako během výuky žáků od 12 let. Cílem je získat náhled a osobní zkušenost s praktickými dopady zásadních témat lidského života. Výuka jakéhokoli předmětu, lektorského působení, která je obohacená vybraným cvičením, dokáže zvýšit atraktivitu, motivaci k uchování přednášené látky. Zároveň prohlubuje vztah mezi přednášejícím a posluchači, což v současné době znamená zvýšení motivace a zájmu o hlavní vyučovaný předmět. Aplikace a dopady jednotlivých cvičení byly v uplynulých letech ověřovány v základních a středních školách České a Slovenské republiky, stejně jako při vedení poradenských a seberozvojových skupin. Výhodou jsou také nízké nároky na technickou stránku cvičení aplikovaných ve výukové místnosti.
Monografie Jana Svobody Skladba a řád je prvním uceleným zhodnocením díla Jana Kučery, filmového a televizního kritika, teoretika, dokumentaristy a pedagoga. Jeho dílo v půlstoleté kontinuitě reflektuje základní problematiku naší filmové i televizní kultury a zároveň v jednotlivých fázích výrazně reprezentuje peripetie a dozrávání české filmologie jako oboru.
Projevy agrese, nezvládané emoce vyjadřující spíše negativní postoje, mohou být samozřejmě důsledkem mnoha jiných příčin a nejspíše bývají důsledkem jejich kombinace.
Cílem knihy je předat čtenáři podstatné a výzkumy získané informace o současných dětech, a to v souvislosti s řešením situací, které běžně nastávají. Obecně jsou stížnosti na zvyšující se agresivitu. Ano, ta opravdu existuje. Vždy však jako důsledek, není příčinou sama o sobě. Kniha pomáhá čtenáři pochopit, co je příčinou agresivity u dětí, a navrhuje možné postupy řešení. Také upozorňuje na zásadní výchovné chyby, kterých se dopouštějí současní rodiče – hlavně pod tlakem výchovných mýtů, které konzumní společnost propaguje. Veškerá teoretická pojednání jsou doplněna kazuistikami a jejich řešením.
Kniha je určena především vyučujícím v MŠ a v prvních dvou třídách školy ZŠ. Kniha osloví také rodiče a vychovatele dětí věkové skupiny předškolních dětí a dětí těsně po zahájení školní docházky.
Publikace se věnuje významným a aktuálním otázkám, které jsou vyvolány současnými konflikty uvnitř jednotlivých kultur i mezi kulturami. Téma dialogu mezi evropskými, islámskými, konfuciánskými a dalšími kulturními okruhy a jejich vzájemného uznání je velkou výzvou jak pro filosofy a sociální vědce, tak pro občany a politiky.
Filmový publicista a historik Jan Svoboda zkoumá film už od 60. let a věnuje se především pracím svých současníků. Ve třech částech skript rozebírá fenomén nových filmových vln a nepřehlédnutelné období šedesátých let, a to především s důrazem na proměnu filmové narativnosti. Jako současník poskytuje dnešnímu čtenáři zasvěcený pohled zevnitř doby a dovoluje nám svým prostřednictvím nahlédnout do mytického období filmu jak v československém, tak světovém kontextu.
Téměř čtyřicet krátkých příběhů, jež ilustrují pestrou paletu životních situací, do kterých se člověk může dostat a ze kterých hledá východisko u psychologa.
Kniha obsahuje 37 krátkých příběhů. Ty mohou být inspirací pro čtenáře, kteří se ocitnou v podobných potížích jako jejich hlavní protagonisté. Publikace současně nabízí pohled na práci poradenského psychologa a na jeho asistenci při hledání způsobu řešení problémových životních situací jeho klientů. Knihu uvítají hlavně zájemci o populární psychologii.
Kniha se zabývá vývojem africké filosofie společnosti. V návaznosti na české
myšlení předkládá perspektivu, jež umožňuje komplexněji pochopit začátky
tamního filosofického myšlení, jeho situaci v koloniální a postkoloniální éře
a v současném multilaterálním a nastupujícím polylaterálním období. Mapuje
společenský kontext filosofického vývoje od etiopských zdrojů až k
afropolitním tendencím budoucího směřování.
V dubnu roku 2019, téměř rok od použitelnosti obecného nařízení o ochraně osobních údajů (GDPR), nabyl účinnosti zákon č. 110/2019 Sb., o zpracování osobních údajů. I když se svými osmašedesáti paragrafy nepatří v českém právním řádu k těm nejobsáhlejším, materii, kterou upravuje, rozhodně nelze ponechat bez povšimnutí. Zákon navazuje na GDPR, které dále rozvíjí a upravuje povolené odchylky a výjimky, ruší zákon o ochraně osobních údajů, a kromě jiného též provádí implementaci tzv. trestněprávní směrnice. K práci na komentáři byli jakožto odborníci se zkušenostmi z oblasti práva ICT, ochrany osobních údajů a výkonu agendy pověřence osobních údajů (DPO) přizváni zejména právníci z mezinárodní advokátní kanceláře PwC Legal. Cílem publikace je seznámit čtenáře s konkrétními příklady uplatnění jednotlivých zákonných ustanovení v praxi, provést ho úskalími, která mohou při jejich aplikaci vyvstat, a nabídnout východiska při jejich řešení. V komentáři byla zohledněna nejen doktrína a relevantní rozhodovací praxe příslušných autorit, ale i důvodová zpráva k zákonu, metodická doporučení, výkladová stanoviska a pokyny Úřadu pro ochranu osobních údajů či pracovní skupiny WP29 nebo – aktuálně – Evropského sboru pro ochranu osobních údajů.
Fotograf Jan Svoboda (1934-1990) vnímal sochy Zdeňka Palcra (1927-1996) jako autonomní výtvarný motiv. Fotografie těchto soch vznikaly v 60. - 80. letech 20. století primárně jako dokumentace sloužící sochaři, fotograf je však autorsky přetvořil v obrazy specifických výtvarných kvalit a nevšední obrazové hodnoty. Kniha těchto fotografií je zároveň…
Mezi pozitivistickým filosofickým přístupem a Masarykovým realismem nacházíme mnoho shod, ovšem i mnoho zásadních odlišností, které nelze bez zevrubnějšího zkoumání jednotlivých etap vývoje Masarykova myšlení náležitě určit a zařadit. Důkazem toho jsou až extrémně odlišné výroky hodnotící Masarykovu filosofickou pozici z řad předních pozitivisticky i jinak filosoficky zaměřených myslitelů. Po stručném načrtnutí základních rysů Comtovy pozitivistické filosofie, která Masaryka výrazně ovlivnila, přechází autor k Masarykovu myšlenkovému vývoji, v němž lze již od jeho samých tvůrčích počátků pozorovat specifické pnutí ve vztahu subjektu a objektu, resp. mezi jeho psychologismem a pojímáním společnosti, jeho sociologií. Na prahu nového století se Masarykovo badatelské úsilí zaměřuje na etiku, v níž spatřuje „jádro“ filosofie. Jeho pojetí Prozřetelnosti, v němž je ideově zakotven racionální řád vesmíru, přírody i dějin, tím vymezuje místo i subjektu, jemuž principiálně propůjčuje možnost se aktivně a odpovědně podílet na věcech veřejných a směřovat společnost k humanitě. Její nejvěrohodnější a nejosvědčenější formu Masaryk nachází v demokracii.
Kniha zabývající se Masarykovou Českou otázkou neznamená pouze historizující návrat do minulosti. Otázka po smyslu české existence, jíž Masaryk oslovoval společnost v devadesátých letech 19. století, se v naší radikálně proměněné, a přece podobné současnosti zdá zneklidňující a problematická: Představuje dnes ještě aktuální téma? Česká otázka je podle Masaryka otázkou humanitní, a v tomto smyslu je nutné ji chápat jako stálou konfrontaci mezi tím, jak žijeme, a ideálem, jemuž se naše skutečnost vzpírá. Publikace je svou povahou interdisciplinární; příspěvky zahrnují rozmanité humanitní, společenskovědné i přírodovědné obory, jejichž autoři se zamýšlejí nad povahou české otázky v současnosti a v dějinách.