Isabelle Roskam Books

Cet ouvrage s’adresse aux praticiens confrontés à des enfants agités, impulsifs, agressifs ou désobéissants. Il résulte d'une recherche de dix ans sur des enfants dits « difficiles » et leurs parents, visant à fournir des outils thérapeutiques pour la prise en charge de ces jeunes patients et des clés de compréhension essentielles. Bien que la thématique ne soit pas nouvelle, elle reste d'actualité, car des études récentes montrent que sans suivi, les troubles externalisés peuvent persister à l'âge adulte, affectant la vie future des enfants. Il est donc crucial pour les praticiens de disposer des outils nécessaires pour aider ces enfants et leurs familles. Les témoignages de parents illustrent la réalité des troubles du comportement chez les jeunes enfants, souvent source de consultations. Les praticiens entendent fréquemment des phrases telles que « Mon enfant est difficile » ou « Il s’oppose souvent ». Face à ces défis, les parents espèrent que les praticiens possèdent les clés de compréhension et les outils pour améliorer l’adaptation comportementale de leur enfant. Ce livre vise à transmettre des solutions aux professionnels travaillant avec ces enfants et leurs familles. Les auteures, professeurs à l’Université catholique de Louvain, se spécialisent dans divers domaines liés au développement de l’enfant, à la parentalité, aux compétences émotionnelles et sociales, ainsi qu'aux troubles du langage et de la communication