Tomáš Mikeska Books

Učebnice pro 9. ročník (kvartu) seznamuje žáky se změnami, jimiž prošlo lidstvo i česká společnost od konce první světové války až po počátek 21. století. Žáci se seznámí s meziválečným obdobím, nástupem totalitních ideologií, událostmi druhé světové války, s příčinami vzniku studené války, rozdělením světa do soupeřících bloků států, jakož i s pádem totalitních režimů a nejnovější historií posledních dvou dekád. Akcent je rovněž kladen na dějiny vědy, kultury a sportu a opomenuta nezůstala ani problematika romského a židovského holocaustu.

Učebnice středověku pro sluchově postižené z produkce nakladatelství Septima.

Druhé upravené, doplněné a částečně přepracované vydání pracovního sešitu Dějepis 9 z produkce plzeňského Nakladatelství Fraus, s. r. o. obsahuje úlohy napomáhající k dalšímu procvičení a prohloubení probírané látky z oboru moderních dějin. Prvá úloha nahrazuje stejně jako u předchozích dílů řady strukturovaný zápis z hodiny. Pracovní sešit Dějepis 9 přináší vyšší náročnost nežli ročníky předchozí, záměrně vede žáky k většímu využití a práci s externími informačními zdroji. Součástí publikace je také vkladatelné shrnutí s přehledem učiva, slovníčkem historických pojmů a přehledem panovníků českých zemí v rozsahu 16 stran. Autory kapitol jsou František Parkan, Markéta Kašparová Parkanová a Tomáš Mikeska. Na tvorbě historických map se autorsky podílel Radovan Lovčí. Přehled panovníků zpracoval Tomáš Mikeska.

Učebnice novověkých dějin pro sluchově postižené osoby. Součást série z produkce nakladatelství Septima.

Učebnice moderních dějin pro sluchově postižené z nakladatelství Septima od osvědčených autorů.

Pracovní sešit usnadňuje žákům koncipování ucelených poznámek způsobem, který je přiměřený věku žáků. V tomto ohledu může zcela nahradit běžný sešit na poznámky. Prostřednictvím zajímavých úkolů zdokonalí své vědomosti a dovednosti, lépe porozumí učivu. Vyjímatelný přehled učiva usnadní studium v dalších ročnících.

Příručka učitele umožňuje dokonalejší využití učebnice, poskytuje náměty na doplňující aktivity, prohlubuje odborné zázemí učitele jak z oboru historie, tak zejména v uplatňovaných vazbách na ostatní předměty. Ulehčuje sestavování učebních plánů tím, že poukazuje na mezipředmětové vztahy a zařazení průřezových témat. Podporujeme naplnění hlavního poslání výuky dějepisu - kultivovat historické vědomí děvčat a chlapců. Pomáhat jim rozvíjet jejich představy a empatie, které jim umožní pronikat k pochopení historických jevů a dějů i přispět k utváření jejich pozitivního hodnotového systému opřeného o historickou zkušenost. Uchovat tak kontinuitu historické paměti především ve smyslu předávání historické zkušenosti.

Příručka učitele doplňuje již vydanou učebnici a pracovní sešit Dějepis 9, přesněji jejich 2. přepracované vydání. Přináší didaktické a odborné rady učitelům, jak pracovat s učebnicí i pracovním sešitem, uvádí řešení úloh z obou publikací a obsahuje mimo jiné časově-tematický plán pro Dějepis 9 na celý školní rok, který uvádí i doporučené hodinové dotace a je zpracován v souladu s RVP ZV.