Hugues Tertrais Book order (chronological)

Quatre parties : "Faire la guerre", qui explore les stratégies politico-militaires des opérations ; "Inventer la guerre", qui examine les formes inédites de la guerre idéologico-militaire, y compris le génocide juif et la violence inouïe contre les civils sur le front de l'Est ; "Vivre la guerre", qui décrit comment la guerre altère les expériences quotidiennes ; "Hériter de la guerre", qui aborde la décolonisation du système international et l'émergence de nouvelles structures financières, philosophiques et juridiques, telles que les droits de l'homme et la définition des crimes contre l'humanité. Ce récit restitue les événements vécus par les individus et les collectivités sur divers fronts et lieux de souffrance, de collaboration et de résistance : des plaines russes à la jungle de Birmanie, du désert de Libye à la mer de Corail, de la bataille de l'Atlantique à la guerre du Pacifique, et bien d'autres. Cette approche permet de retracer une histoire globale de la guerre de 1937 à 1947, la seule guerre-monde que l'humanité ait vécue, inventée et surmontée, en englobant une vaste gamme de temps et d'espaces.

Les nouveaux thèmes du programme d'Histoire de Terminale L/ ES présentés par 15 historiens. Mises au point scientifiques. Derniers débats historiographiques. Etudes critiques de documents. Bibliographies sélectives. (première de couverture) Pour vous aider à préparer vos cours, un ouvrage inédit dans lequel chaque thème du nouveau programme de Terminale L-ES est présenté par un universitaire, spécialiste du sujet. "Notre ouvrage ambitionne de s'adresser à tous les enseignants de terminale L-ES, afin de mettre à leur disposition des synthèses inédites dans le paysage éditorial français, d'une taille et d'une nature susceptibles d'être immédiatement mobilisables dans leur travail quotidien." - Emmanuelle Picard et Sébastien Cote, directeur d'ouvrage.