Lieven De Maesschalck Books

De rol van onderzoek in het hbo-onderwijs wordt steeds duidelijker, waarbij praktijk en theorie samenwerken om praktijkproblemen op te lossen en kennis te genereren. Dit boek helpt studenten de wereld van onderzoek te begrijpen. Nieuw in deze editie is een hoofdstuk over praktijkgericht onderzoek. Het biedt een inleiding op de principes van goed onderzoek en behandelt hoe onderzoek in de gezondheidszorg kan functioneren, ethische aspecten van onderzoek, en methoden en technieken van zowel kwantitatief als kwalitatief onderzoek, inclusief meetinstrumenten. De kracht van het boek ligt in de begrijpelijke uitleg over het doen van onderzoek en de praktische toepassing ervan. Het is onmisbaar voor bachelorstudenten en een waardevol naslagwerk voor professionals in masterprogramma's en degenen die verantwoordelijk zijn voor evidence-based zorg. Voor docenten in de gezondheidszorg dient het als een handig naslagwerk bij lessen over verantwoorde zorg en interpretatie van vakliteratuur. Digitale verrijkingen, zoals verdiepingsopdrachten en toetsvragen per hoofdstuk, zijn toegevoegd, en het volledige boek is digitaal beschikbaar. De 6e druk is inhoudelijk gelijk aan de 5e druk.

Dit boek ondersteunt verpleegkundigen in de bachelor-opleiding bij het verbeteren van hun onderzoekend vermogen. Het richt zich op drie kernaspecten: een onderzoekende houding, het toepassen van kennis van anderen en het uitvoeren van eigen onderzoek. Door middel van verdiepingsopdrachten, kennistoetsen en casuïstiek leren verpleegkundigen kritisch denken en ontwikkelen ze analytische vaardigheden om praktijkproblemen in de directe patiëntenzorg te herkennen, oplossingen te vinden en deze te implementeren. Deel 1 behandelt belangrijke aspecten zoals reflectie, leiderschap, evidence-based practice en implementatie. Deel 2 focust op het zoeken en waarderen van literatuur, evenals het uitvoeren van praktijkgericht onderzoek. In deel 3 werkt de student met een fictieve casus en doorloopt een verbetertraject aan de hand van opdrachten. De opdrachten zijn gericht op zelfontdekking en experimenteren, zonder pasklare antwoorden. Een docentenhandleiding biedt suggesties voor de lessen. Het boek is digitaal beschikbaar met doorklikbare links naar aanvullende video’s en publicaties. De auteurs hebben uitgebreide ervaring in het begeleiden van verbetertrajecten en studenten die hun onderzoekend vermogen in de praktijk toepassen.