Zámek otevřený na 100 západů
Pokus o diachronní zkoumání paměti
Zdá se, že některé z příběhů vypráví -náctiletý teenager, aby se znovu nechal obývat intenzitou některých pocitů a mohl je poté přenést na čtenáře. Jsme svědky dešifrování významů, opětovného čtení gest načrtnutých v minulosti, uchovávaných v paměti, jež se s přibývajícím věkem proměňují ve stále vzácnější vzpomínky. Je zřejmé, že se klade důraz na zachycení pomíjivých epizod, jimž se běžně nepřikládá dostatečný význam. Nejsme však jen svědky kvantitativního výčtu, ale také pitvy dobové reality, která odděluje jednotlivé vrstvy událostí diachronním řezem.