Druhý díl učebnice podrobně zpracovává vývoj výtvarné kultury od renesance po realismus. Nedílnou součástí publikace jsou dějiny umění Indie, Číny a Japonska. Učebnice je opět bohatě ilustrována a vybavena chronologickými historickými tabulkami, terminologickým slovníčkem, rejstříkem.
Psychopedie je interdisciplinární obor zabývající se problematikou rozvoje, výchovy a vzdělávání osob s mentálním postižením. Publikace Marie Černé a kolektivu poprvé ve vědecké literatuře přináší systematické zpracování této disciplíny. Nejprve shrnuje historii české psychopedie od jejích počátků až po založení speciální pedagogiky jako univerzitního oboru. V dalších kapitolách pojednává o člověku s mentální retardací v obecné rovině, přibližuje současné poznatky o pojetí fenoménu mentální retardace včetně terminologie, definic, konstruktů, modelů a etiologie a otázky lidských práv postižených osob. Samostatná kapitola je věnována psychopedické diagnostice. Závěrečné tři části charakterizují problematiku v jednotlivých časových periodách lidského života, tj. v raném a předškolním věku, ve školním věku a v období adolescence, dospělosti a stáří. Odborná část práce je uvedena úryvky z deníkových zápisů mentálně postižené spoluautorky, každou kapitolu doplňuje soupis literatury a náměty k prohloubenému studiu.
Případ zločince nejhrubšího zrna, volného vraha Mrázka, případ století, který v historii naší kriminalistiky neměl, dosud nemá, a doufejme, že ani v budoucnu nebude mít obdobu...
S naší knížkou se stanou bystrými detektivy, kteří luští záhady skryté v textech a hrají si s písmenky a slovíčky v celé řadě nápaditých cvičení. Čtenář detektiv si hravě poradí s každým textem!
Předkládaná kniha se zabývá zčásti bagatelizovaným fenoménem komunistické výchovy. Záměrem autorů bylo uchopit a popsat „utváření nového socialistického člověka“ jako komplexní program zaměřený na jedince prakticky celoživotně, byť samozřejmě v různých životních fázích s odlišnou intenzitou. Právě tato všudypřítomnost specifických forem ideologického vzdělávání a formování činí z komunistické (politické, ideologické) výchovy významný prvek sociálních a kulturních dějin druhé poloviny dvacátého století. V šesti kapitolách autoři popisují komunistickou výchovu jednak z hlediska celospolečenské relevance (ideologie marxismu-leninismu, ateizace), jednak ve vztahu k různým cílovým skupinám (děti, vysokoškoláci, pracující, ženy).
6., nově upravený oblíbený, přehledný ilustrovaný vývoj historie a umění od pravěku až po současnost. Obsahuje aktualizovaný výběr našich a zahraničních muzeí a galerií, terminologický slovníček, slovníček výslovnosti, grafické znázornění lokalizace památkových rezervací lidové architektury a kulturních památek v České republice podle slohů apod.
Kniha se zaměřuje na více než dvacetiletou přítomnost Sovětské armády v Československu mezi lety 1968 a 1991. Analyzuje okolnosti jejího usazení po invazi vojsk Varšavské smlouvy v srpnu 1968 a její aktivní vměšování do politického vývoje během normalizace, včetně podpory od normalizačního režimu. Zmiňuje negativní důsledky této podpory, kdy upřednostňování sovětských zájmů často vedlo k újmě místních obyvatel a životního prostředí, a zároveň k rezignaci československého státu na dodržování zákonnosti a efektivní správu. Popisuje problematické soužití sovětských posádek s místními obyvateli, kteří postrádali potřebnou ochranu na centrální úrovni. Upozorňuje na protichůdné logiky, které toto soužití ovlivnily, jako byla oficiální politika družby a kontrarozvědná ochrana sovětských vojenských objektů. Autorka dokumentuje stopy, které přítomnost armády zanechala v kolektivní paměti, a analyzuje okolnosti jejího odchodu v letech 1990 a 1991, který začal s politickou změnou. Dlouhodobou přítomnost Sovětské armády představuje jako politicky zpolitizovanou záležitost, která byla od počátku předmětem mocenských sporů a propagandy. Studie vychází z rozsáhlé pramenné základny.
Vývoj výtvarné kultury od roku 1914 do 1990 zachycující nové proudy a směry, design aj., jmenný a terminologický slovníček, seznam použité literatury ke všem 4 dílům.
Poutavé vyprávění životního příběhu matky autistického syna je určené především rodičům a vychovatelům postižených dětí.
Kniha, působivá svou otevřeností, řadí zkušenosti a prožitky do jednotlivých okruhů, vystihujících důležité momenty v rozvoji osobnosti postiženého dítěte. Autorka je průvodce po těchto závažných etapách. Představuje užité způsoby řešení řady vzniklých problémů.
Chcete Vašemu dítěti usnadnit učení a dát mu dobrý základ pro život? Nabízíme novou netradiční metodu, která efektivně řeší problémy se čtením.
Jednotlivé texty procvičují schopnost dítěte text správně vnímat a pochopit jej. Dítě se naučí číst text od začátku do konce bez ztráty koncentrace.
Pomozte odstranit svému dítěti problémy se čtením a neúspěchy ve škole. Dyslektik neznamená hlupák!!!
První část projektu Evropské kulturní dědictví je věnována gotické architektuře, jejímu vzniku, vývoji a šíření po Evropě, včetně zachycení lokálních charakteristik a specifik. Svou koncepcí unikátní publikace je doplněna slovníčkem odborných výrazů, a jmenným rejstříkem.