Jana Valdrová Book order (chronological)

Mluvní projev v českém veřejném prostoru se vyznačuje preferováním určitých jazykových praktik, jež ve svém souhrnu odrážejí a reprodukují polarizovaný, vzájemně hierarchizovaný obraz dvou sociálních pohlaví se specificky „ženskými“ a „mužskými“ charakteristikami a doménami. Autorka se soustředila na vyjadřovací praxi ve veřejném prostoru z hlediska reprezentací ženství: k základním otázkám patří, do jaké míry si uvědomujeme vevázanost mluvního jednání do sociálního kontextu, jak se genderové normy a očekávání promítají do jazyka a jak je lze prolomit. Český jazyk disponuje mimořádně bohatým rejstříkem prostředků a strategií jak pro konstruování tzv. tradičních genderových a sexuálních identit, tak i k pěstování kultury vyváženého vyjadřování; chceme-li utvářet svůj mluvní projev svobodně, učinit jej výrazem své osobnosti a nenechat se manipulovat stereotypy a koncepty, je kritická reflexe vnějších vlivů nezbytná. Lingvistika genderových a sexuálních identit se v české jazykovědě řadí k novějším oborům – na interdisciplinární výzkumy a účast české jazykovědné obce v nich čeká mnoho zajímavých témat s významným aplikačním potenciálem pro média, instituce i veřejnost. Svými texty do knihy přispěli Dennis Scheller-Boltz a Pavla Špondrová.

Im Mittelpunkt dieses Bandes stehen die Lexik der deutschen Gegenwartssprache, die Pragmatik des Wortgebrauchs und seine Semantik, die Grammatik und ihre Didaktik. Im ersten Teil werden die Formen des sprachlichen Handelns - vom einfachen Alltagsgespräch bis zum komplexen Text - in ihrem sozialen und situativen Kontext untersucht und dann (unter anderem) daraus auch Empfehlungen für eine Optimierung der Kommunikation im Gespräch und beim Lesen abgeleitet. Es wird auch diskutiert, wie Aspekte des sprachlichen Handelns in einer modernen Grammatik und im Gebrauchswörterbuch berücksichtigt werden können. Daran schließt sich die Analyse von einfachen und komplexen Wörtern (Wortbildungen) an, ihre Binnen- und Umgebungsstruktur, ihre Verwendung im Satz und Text und ihre Distribution im Ganzen des aktuellen Sprachgebrauchs, den heute elektronisch erschlossene Korpora dokumentieren. Dabei werden auch die Unterschiede ihrer semantischen und lexikographischen Beschreibung sichtbar. Der dritte Teil gilt folgerichtig der Darstellung der Grammatik, der Formenbildung und Syntax der Wortarten Substantiv, Adjektiv, Verb und Pronomen im Unterricht - behandelt aus einer Rezipientenperspektive, die darauf angelegt ist, den kognitiven Rahmen der Studierenden zu erfassen, soweit es ein modernes Übungsbuch zur DaF-Grammatik, im Rahmen einer einfachen, verständlichen, anschaulichen, effizienten und praxisrelevanten Darstellung kann.

Vysokoškolská učebnice pro nesociologické směry magisterských a bakalářských studií. Učební materiál pro studující germanistiky pro účely kursu Gender a společnost. Publikace je určena dále i všem, kdo chtějí kriticky pohlédnout na některé oblasti lidského života z genderové perspektivy a hledat odpověď na otázky: Co vlastně obnáší být ženou nebo mužem? Jak se společenské imperativy ženské a mužské role odrážejí v soukromé a pracovní sféře a na životě celé společnosti? Máme příležitost a prostor podílet se na formování vlastní genderové identity?