De persoonlijke ervaringen van de moeder van een autistisch kind met zijn neiging tot detaildenken.
Hilde De Clercq Books
January 1, 1958
Autisme van binnenuit
- 368 pages
- 13 hours of reading
Autisme is een 'pervasieve' ontwikkelingsstoornis. Dat betekent dat de stoornis op zeer indringende manier alle facetten van het dagelijks leven beïnvloedt. Of het nu gaat om communicatie, sociale relaties, vrije tijd of werk, de fundamenteel andere denkstijl van mensen met autisme is altijd en overal aanwezig. Kinderen met autisme worden namelijk volwassenen met autisme.Welke rol speelt hun denkstijl in hun communicatievaardigheden, in het herkennen van hun eigen gevoelens en die van anderen, in het plannen en organiseren van levensnoodzakelijke vaardigheden zoals het nemen van een bad, boodschappen doen, huiswerk maken, sociale relaties en werk?Deze andere ontwikkeling en andere manier van zijn moet door ons beter begrepen en gerespecteerd worden zodat het samenleven tussen beide denkstijlen, tussen beide 'culturen', gemakkelijker wordt. De auteur geeft daarbij vele praktische tips.
L'autismo da dentro. Una guida pratica
- 15 pages
- 1 hour of reading
Mami, je to člověk, nebo zvíře?
- 102 pages
- 4 hours of reading
Pro rodiče i odborníky je často obtížné porozumět myšlení dětí s autismem. Je pro ně složité pochopit, jak tyto děti tvoří pojmy, jak zobecňují, podle čeho poznávají předměty a obrázky, jak rozlišují blízké osoby. Hilde De Clerq, jejíž syn Thomas trpí autismem, nabízí velmi autentický a zároveň srozumitelný pohled na dětský autismus. V knize je množství příkladů, které ilustrují Thomasův vývoj. Autorka předkládá také užitečné postupy, které pomáhají při rozvoji kognitivních i sociálních dovedností. Kniha je určena speciálním pedagogům, psychologům a rodičům dětí s autismem.
Mami, je to člověk, nebo zvíře? : myšlení dítěte s autismem
- 102 pages
- 4 hours of reading
Myšlení dítěte s autismem Pro rodiče i odborníky je často obtížné porozumět myšlení dětí s autismem. Je pro ně složité pochopit, jak tyto děti tvoří pojmy, jak zobecňují, podle čeho poznávají předměty a obrázky, jak rozlišují blízké osoby. Hilde De Clerq, jejíž syn Thomas trpí autismem, nabízí velmi autentický a zároveň srozumitelný pohled na dětský autismus. V knize je množství příkladů, které ilustrují Thomasův vývoj. Autorka předkládá také užitečné postupy, které pomáhají při rozvoji kognitivních i sociálních dovedností. Kniha je určena speciálním pedagogům, psychologům a rodičům dětí s autismem.
