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Barbara Sauser

    January 1, 1974
    Daniel und das ägyptische Grab
    Effi Briest
    The Nutcracker
    Junge ELT Lektüren - Niveau 1 - DAF A1: Der Zwerg Nase
    PB3 braucht Hilfe
    Heidi
    • Heidi

      • 28 pages
      • 1 hour of reading

      A retelling of the tale of a Swiss orphan girl living with her grandfather in the mountains who is sent to be a companion to an invalid girl living in a city far away.

      Heidi2015
      4.4
    • The Nutcracker

      • 208 pages
      • 8 hours of reading

      The gift of a handsomely decorated, enigmatic nutcracker sets the stage for a Christmas like no other- there will be legends of ancient curses, battles with the dreaded Mouse King, and a visit to the wonderful Kingdom of Dolls. The inspiration for the classic ballet, E. T. A. Hoffmann's irresistible tale of magic and mystery continues to be the perfect encapsulation of a child's wonder at Christmas.

      The Nutcracker2013
      3.5
    • Effi Briest

      • 256 pages
      • 9 hours of reading

      Unworldly young Effi Briest is married off to Baron von Innstetten, an austere and ambitious civil servant twice her age, who has little time for his new wife. Isolated and bored, Effi finds comfort and distraction in a brief liaison with Major Crampas, a married man with a dangerous reputation.

      Effi Briest2012
      3.1
    • Zur Verteidigung der Schule

      37 kurze Geschichten eines Lehrers

      • 125 pages
      • 5 hours of reading

      War die Schule früher besser als heute? Werden die Schüler zu einem unmenschlichen Lerntempo gezwungen? Machen die Schülerinnen im Grunde überhaupt nichts? Können die Schüler weder schreiben, lesen noch rechnen? Können die Lehrerinnen weder schreiben, lesen noch rechnen? Tausend Fragen umschwirren die Schule, tausend Urteile, die wir aus unserer eigenen Vergangenheit beziehen, tausend Vorurteile. Fabio Pusterla stellt sich ihnen. Ausgehend von kleineren und grösseren Begebenheiten in seinem Unterrichtsalltag überlegt er unvoreingenommen, warum etwas gelingt, etwas anderes nicht. Er erzählt von notwendigen Provokationen, vom Fordern und Vorbild-Sein, von den fachlichen Anforderungen und menschlichen Beziehungen. Pusterlas Reflexionen über die Schule berühren, weil sie von einem tief humanen Engagement für die Entwicklung junger Menschen geprägt sind.

      Zur Verteidigung der Schule2010