Handbuch Jugendreligionen
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Religionspädagogische Zielvorstellungen und religiöses Selbstverständnis in empirisch-soziologischen Zugängen: Berufsbiographische Fallanalysen und eine repräsentative Meinungserhebung unter evangelischen ReligionslehrerInnen in Niedersachsen
Zauberformel TM: d. Bewegung d. transzendentalen Meditation: Information u. Kritik