Jana Vašíčková Books

Předkládaná publikace seznamuje čtenáře s konceptem pohybové gramotnosti, která patří mezi jednu z nejdůležitějších gramotností, protože ovlivňuje životní styl jedince a tím i celé společnosti. Pohybově gramotný člověk je zodpovědný za své vlastní zdraví a má pohybové schopnosti, dovednosti, vědomosti a sebedůvěru těšit se z celoživotně prováděné pohybové aktivity v různém prostředí. Proto jsme se snažili podat ucelený pohled na danou problematiku a výzkumnými zjištěními chceme podpořit šíření tohoto konceptu. Prezentujeme poznatky z oblasti motivace adolescentů k pohybové aktivitě, vědomostí adolescentů a budoucích edukátorů o zdraví a pohybových aktivitách, vztahu žáků k různě orientovaným vyučovacím jednotkám tělesné výchovy a praktické realizace pohybových aktivit u dospělé populace.

Odborná publikace předkládá komplexní informace o problematice životního stylu 11-15letých dětí v kontextu pohybové aktivity, stravovacích návyků, rizikového chování a sociálního prostředí opřené o data z vlastních odpovědí randomizovaného reprezentativního vzorku (n=4425) českých školáků získaných prostřednictvím standardizovaného "Health Behaviour in School-Aged Children" (HBSC) dotazníku v roce 2010. Poznatky a data by měly sloužit k monitorování současného stavu životního stylu dětí a mládeže, ale také přispět ke strategickému rozhodování při tvorbě strategií politik, preventivních programů zaměřených na děti.