Helmut Remschmidt Books

Multidisciplinary and trans-cultural … This book provides an up-to-date review of the current state of care, treatment and prevention in child and adolescent mental health from multidisciplinary and trans-cultural perspectives. Systems of care, services and interventions in selected parts of the world are described by leading experts with a focus on the current status of services in the respective parts of the world the major needs and deficits in identifying mental health problems in children and adolescents (awareness and diagnosis) the major needs in treatment, care and prevention realistic proposals on how to improve the situation of children and adolescents who suffer from, or are at risk for, mental health problems. In addition, the major principles and strategies of treatment and intervention are described, on an empirical basis, using a selected number of treatment approaches and treatment settings as examples. Finally, the possibilities, strategies and limitations of early detection and prevention are reviewed with the aim of improving the living conditions of children and families in need of mental health support. … a valuable resource for mental health workers all over the world!

This important volume examines the various problems facing practitioners who deal with disturbed young people, covering the principles and methods of psychotherapy in a wide range of settings. For example, how can clinicians accommodate treatments according to age and developmental status? How can techniques be adapted to include a broad range of specific disorders, from schizophrenia, depression, autism, anxiety and abuse to bed-wetting and stuttering? How far should parents be involved? What setting is most appropriate, group, individual, in-patient, or out-patient? How does the practitioner choose and assess the most effective treatment? This volume addresses these questions and will be essential reading for all mental health professionals involved in psychotherapy with young people.

Kennen Sie den Unterschied zwischen dem Asperger Syndrom und frühkindlichem Autismus? Ist das Asperger-Syndrom eine sogenannte „Techie-Störung“? Wo liegen die Ursachen? Wie diagnostiziert man diese Störung und grenzt sie ab? Das renommierte Marburger Forschungsteam um Professor Remschmidt gibt Ihnen zuverlässige Antworten. Für Kinder- und Jugendpsychiater, psychologische Psychotherapeuten, Pädiater, Pädagogen und alle, die mit jungen Patienten mit psychischen Störungen konfrontiert sind. Der vorliegende Titel ist Teil der Reihe „Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter“. Ein übersichtlicher und handlungsorientierter Ratgeber.

DIE NEUESTEN ERGEBNISSE DER AUTISMUSFORSCHUNG Autismus – das Sichabsondern von der Außenwelt und Verschlossenbleiben in der Welt der eigenen Gedanken und Phantasien – zählt zu den besonders rätselhaften seelischen Störungen. In diesem Buch werden die verschiedenen autistischen Störungen und ihre Diagnostik beschrieben, die wichtigsten Behandlungsformen erläutert sowie die neuesten Ergebnisse der Autismusforschung vorgestellt.

Das Buch behandelt die Auswirkungen von Lese- und Rechtschreibstörungen auf Kinder und deren psychische Folgen. Die Autoren bieten praxisnahe Ansätze zur Diagnose und Behandlung von Legasthenie und fördern einen interdisziplinären Blickwinkel, um betroffenen Kindern im Alltag zu helfen.