Alexandra Biegler Books

Der Ratgeber beantwortet Ihnen so gut wie jede Frage zum Einsatz von Schulhunden! Er richtet sich an alle Lehrkräfte von der Grundschule bis zur Berufsschule, die sich mehr Informationen und Hintergrundwissen zu diesem Thema wünschen. Wandel der Lernkultur Schulhunde haben laut Studien einen positiven Einfluss auf die soziale Klassensituation, das Entspannungs- und Konzentrationsvermögen von Lernenden und die Berufszufriedenheit von Lehrkräften. Deshalb erfreuen sie sich einer zunehmenden Popularität und Verbreitung. Der Einsatz von Schulhunden und die hundegestützte Pädagogik bieten den Lernenden und Lehrenden in der heutigen Lernkultur mit vielen neuen Lernformen und Methoden eine optimale Unterstützung. Es ist ein völlig neues Lernarrangement. Dies ist der erste Ratgeber zum Thema Schulhunde, der alle wissenswerten Bereiche abdeckt - sowohl das theoretische Hintergrundwissen als auch den praktischen Einsatz in der Schule. Als kompletter Leitfaden liefert er das nötige Know-how, um einen Schulhund in einer Schule einzuführen und bietet genügend Unterrichtsbeispiele für den Schulalltag.

Transparenter Aufbau - systematisch und integrativGliederung in Kompetenzbereiche: Sprechen - Zuhören - SchreibenUmgang mit Texten und MedienSprache untersuchen und grammatische Strukturen beherrschenArbeitstechniken und MethodenIm Anhang: strukturierte Zusammenfassung des GrundwissensKlare Kapitelstruktur im DreischrittSystematisches Entfalten des HauptkompetenzbereichsAnwenden, Vertiefen und Integrieren eines weiteren KompetenzbereichsSchulaufgabentraining und Anwenden des Gelernten in ProjektenGrundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren und fördernSystematisches Erarbeiten und integratives Verknüpfen der zentralen KompetenzenSchulaufgabentrainingSelbstständiges Arbeiten in bewerteten Projekten zum Vorbereiten auf die ProjektschulaufgabeDifferenzierungsangebote in allen KapitelnStärkung interkultureller und fachübergreifender AspekteAusgewiesenes Sach- und Methodenwissen (Grundwissen)Abschließende Übersicht des gesamten Grundwissens