Burkhard Müller Books

Burkhard Müller entwickelt in dieser Publikation ein neuartiges Konzept sozialpädagogischen Fallverstehens, das feldübergreifend eingesetzt werden kann. Ausgehend von Fallgeschichten und Beispielen, die Studierende und PraktikantInnen formuliert haben, wird hier ein mehrdimensionales Modell entwickelt, das auch schon Studienanfänger befähigt, ihre gewonnenen praktischen Erfahrungen selbständig zu reflektieren. Dies vermittelt zugleich ein grundlegendes Verständnis für die besonderen Charakteristika von sozialpädagogischer Professionalität. Das Buch ist als Arbeitsbuch für die praxisbezogene Ausbildung in Studiengängen der Sozialpädagogik und Sozialarbeit konzipiert, aber auch für Weiterbildung geeignet. Dr. Burkhard Müller ist Professor für Theorie und Methodologie sozialpädagogischer Intervention an der Universität Hildesheim.

Media and Communication traces the historical development of media and communication studies in the 20th century. Paddy Scannell explores how the field formed and developed in both North America and in Europe, expertly introducing and explaining a host of essential media thinkers, ideas and concepts along the way. Including a new chapter on media events, this second edition of a classic text provides a comprehensive yet personal - and always accessible - analysis of media and communication theory and history. It is an invaluable resource for students across media and communication studies, cultural studies, and sociology.

Im Horror verbindet sich, was als offenkundig unliterarisch gilt, mit einer ungeheuren fesselnden Kraft. Diese Symbiose machte Stephen King zum erfolgreichsten Autor der Welt. Ein Erfolg, der bezeugt, daß Stephen King seinen Lesern etwas gibt, was sie sonst nicht finden, weder im Fernsehen noch im gerühmten guten Buch. Etwas, das ihnen vielleicht früher die Theologie gegeben hatte.

Les métiers de l'humain que sont l'enseignement, le travail social ou la direction d'une équipe requièrent qu'on s'y adonne autant avec l'intelligence qu'avec le cœur. Mais lorsque des malentendus et des conflits en viennent à bloquer une situation, et que l'intelligence et la réflexion ne suffisent plus, comment relever ces défis émotionnels et culturels ? Telle est la question que le présent ouvrage traite dans toute son ampleur à partir d'un projet international de recherche impliquant des enseignants et travailleurs sociaux français, allemands et anglais. L'ouvrage s'appuie concrètement sur les situations conflictuelles émanant du quotidien professionnel des travailleurs sociaux et des enseignants d'une part, et d'autre part sur les problèmes de groupe, que la collaboration au projet n'a pas manqué de faire surgir, pour nous permettre de mieux appréhender les sentiments en jeu dans les " moments critiques ", et apprendre à les utiliser comme outils d'intelligibilité de nos pratiques professionnelles.

Die Geschichte von Daphne und Apoll aus Ovids »Metamorphosen« erzählt von einer Nymphe, die sich vor einem liebestollen Gott in einen Baum verwandelt. Burkhard Müller bietet einen Zugang zu Ovids komplexer Sprache und dem antiken Versmaß, um die Verbindung zur abendländischen Kunstgeschichte zu verstehen.

Die Elbe ist der Strom des wiedervereinigten Deutschland. Sie verbindet die lange getrennten Teile des Landes, über die immer noch spürbare Fremdheit hinweg – und ist zugleich die geheime Achse Europas, an der Osten und Westen immer wieder neu aufeinandertrafen: in der Reformation, bei der Völkerschlacht von 1813, in Torgau, wo amerikanische und sowjetische Truppen sich 1945 über der zerstörten Elbbrücke die Hände reichten. Burkhard Müller hat sich auf eine Reise entlang der Elbe begeben, durch bekannte wie vergessene Gegenden. Er bricht im nordböhmischen Oberlauf des Flusses auf, an der Schneekoppe, reist durch die Sächsische Schweiz bis ins so prächtige wie widersprüchliche Dresden. Von dort zieht er in die Bauhaus-Stadt Dessau und die Lutherstadt Wittenberg, durch Gegenden des alten Braunkohletagebaus, wo heute die schönsten neuen Landschaften entstehen, weiter bis ins weltläufige Hamburg. Müller fragt nach der Geschichte der Orte und den Geschichten der Menschen – und erschließt damit nicht nur einen einzigartigen Kulturraum, sondern zeichnet zugleich ein eindrucksvolles deutsches Stimmungsbild.

In schönem Deutsch und in glasklarer Gedankenfolge zeigt Burkhard Müller auf, dass der sogenannte, angeblich von Gott gewollte Sühnopfer-Tod Jesu in keinem Evangelium vorkommt - und beim Apostel Paulus auch nur in einem Nebenstrang." Publik-Forum Nr. 3 - 2011

Im Unterschied zur sozialwissenschaftlich/soziologisch dominierten Professionalisierungsdiskussion stellt dieser Ansatz den Dialog und die interaktive Ausgestaltung helfender und pädagogischer Beziehungen in den Vordergrund. Fachkräfte werden somit als Beteiligte an der professionellen Interaktion verstanden. Förderliche Beziehungsarrangements fundieren auf wechselseitig ausgerichteten emotionalen Erfahrungsprozessen, die sinnhaft zu deuten sind und selbstreflexiver Kontrolle unterliegen. Psychoanalytisch-pädagogisch fundierte Professionalität verbindet systematisches Theorie-Wissen mit fallbezogenem intuitivem Wissen, das auf der 'Kunstlehre' eines psychoanalytischen Verstehensansatzes basiert. Darüber hinaus enthält das Jahrbuch auch aktuelle Umschauartikel und Rezensionen.

„Kann Soziale Arbeit selbst ihren eigenen Kompetenzbereich definieren und dabei bleiben, ein Bereich, in dem sich Kenntnis und Urteilsvermögen vom Beitrag anderer Professionen unterscheidet und in dem Praktiker etwas kraft ihrer Ausbildung tun können, das ohne diese nicht getan werden kann? (…) Eine ebenso relevante Frage für die Zukunft Sozialer Arbeit ist: Ist dieses Können auch für andere, als für die, die es praktizieren erkennbar?“ Virginia Robinson (1883 – 1977) und Jessie Taft (1882 – 1960) stellten diese Fragen vor mehr als 70 Jahren. Ihre Antwort ist eine Theorie und Praxis der professionellen Hilfe wie der Professionalisierung Sozialer Dienstleistungs-Einrichtungen, die heute aktueller denn je ist: Z. B. für das Selbstverständnis sozialpädagogischer Beratung, für fremdplatzierende Hilfen mit ihrem Dilemma von Hilfe und Kontrolle, für die Unterscheidung von Sozialer Arbeit und Therapie. Burkhard Müller stellt Schlüsseltexte dieses Ansatzes vor und arbeitet in seinen Aufsätzen und Kommentaren dessen Fruchtbarkeit für die heutige Diskussion heraus.

Hard to find

Burkhard Müller, geboren 1959, studierte Deutsch und Latein in Würzburg, wo er mit einer Arbeit über Karl Kraus promovierte. Er lehrt Latein an der Technischen Universität Chemnitz, ist Autor und Kritiker der «Süddeutschen Zeitung». 2008 wurde er mit dem Alfred-Kerr-Preis für Literaturkritik ausgezeichnet, 2012 mit der Übersetzerbarke des Verbands deutschsprachiger Übersetzer. Zuletzt erschienen «Deutsche Grenzen. Reisen durch die Mitte Europas» (mit Thomas Steinfeld, 2018) und «Apoll und Daphne. Geschichte einer Verwandlung» (2020).

Kaum werden neue Länder geboren, senden sie auf Briefmarken gedruckt ihre Hoheitszeichen in die Welt. Von Sowjetbayern bis Hawaii demonstrieren diese Marken den Anspruch auf staatliche Souveränität. Doch der Stolz auf die errungene Unabhängigkeit ist oft nur eine Fassade. Bereits in der Geburtsstunde zeigen sich die Selbstzweifel der Neulinge in einer Welt etablierter Mächte, was sich auch auf den Postzeichen widerspiegelt. Burkhard Müller liest aus diesen Briefmarken eine verborgene Geschichte heraus, die nicht so schön ist, wie die bunten, gummierten Sendboten glauben machen. Es ist die fragile Geschichte der Länder, die im Ozean der Zeit ebenso schnell wieder verschwanden, wie sie auftauchten: die Geschichte ihres Untergangs. Das Buch erzählt in kleinen Geschichten große Geschichte und stellt anhand farbig abgebildeter Briefmarken verschiedene verschollene Länder vor, darunter Heligoland, Sansibar, Mandschuko, Nordschleswig, Palästina, Danzig und viele mehr. Burkhard Müller, Jahrgang 1959, studierte Deutsch und Latein in Würzburg und ist Dozent an der Technischen Universität Chemnitz-Zwickau.

„Die Last der großen Hoffnungen“ benennt ein für die Sozialpädagogik - wie für andere soziale und therapeutische Berufe - unausweichliches Problem. Aus Überzeugung und Einsicht in die Lebensbedingungen ihrer AdressatInnen wird SozialpädagogInnen heute eine ganzheitliche und alltagsnahe Arbeitsweise abverlangt. Dadurch werden aber zwei Gefahren vergrößert. SozialpädagogInnen mischen sich in das Leben ihrer AdressatInnen stärker ein, als von diesen gewünscht wird und für sie vertretbar ist. Sie werden in ihrer Berufsausübung dauernd mit Problemen konfrontiert, die sie nicht lösen können. Dieses Buch entfaltet zwei Strategien, um dieses Strukturproblem sozialpädagogischen Handelns bewältigbar zu machen. Die eine betrifft die Klärung der Beziehungen zwischen HelferInnen und AdressatInnen, für die psychoanalytische Ansätze herangezogen werden. Die andere konzentriert sich auf die Klärung der jeweiligen „Sache“, um die es im sozialberuflichen Handeln geht, bzw. des Gegenstandsbereichs, in dem sozialberuflich Tätige mit ihren AdressatInnen kooperieren können. Der Autor entwickelt Kriterien und Regeln, die diese Klärung erleichtern.

Elf Reisen haben Burkhard Müller und Thomas Steinfeld unternommen, um deutsche Grenzen zu erkunden und anschaulich von der Fülle ihrer Funde zu erzählen. Sie entdecken Grenzen überall: in den großen naturräumlichen Gliederungen und in Sprachräumen, am Rhein, im Raum der Donau, am Achsenstrom Elbe, in Berlin oder in unterfränkischen Ortschaften, die halb katholisch und halb protestantisch sind. Sie stoßen auf den alten römischen Limes oder die Grenze des Kalten Krieges, und die aktuellen territorialen Grenzen führen auf die historischen Grenzen, die zwischen Maas im Westen und Memel im Osten, zwischen Belt im Norden und Etsch im Süden liegen. Burkhard Müller und Thomas Steinfeld versuchen bei ihrer Entdeckungsreise die Geschichte dessen zu verstehen, was sie sehen. Durch die Tiefe der Zeit hindurch wird das heute wieder aktuelle Thema der Grenzen überraschend neu beleuchtet.

Dokumentation der Akademischen Feier am 2. Dez. 1993 in der Evangelischen Fachhochschule Darmstadt zum Gedenken an Prof. Dr. habil. Hans-Georg Drescher 1950 - 1992

Wer heute reist, will schnell ans Ziel. Ob er die Autobahn wählt, das Flugzeug oder den ICE, stets wird der durchmessene Raum zum Störfaktor, den es zu überwinden gilt. Burkhard Müller bereist Deutschland auf andere Art. Dafür hat er es im Wortsinne erfahren: auf den Überlandstraßen, den mit einem B gekennzeichneten Bundesund Fernstraßen, die das Land mit einem Netz aus Geschichte und Geschichten überziehen. Etwa die B 2, die längste deutsche Straße, die von der Ostsee bis nach Tirol führt, die B 8 von Passau bis an den Niederrhein oder die B 19 vom Kleinen Walsertal zur Wartburg. Wer sich ihren langen, unerwarteten Trassenführungen überlässt, lernt unser Land in seiner ganzen räumlichen und zeitlichen Tiefe kennen – er durchquert das Neandertal und stößt auf das Schlachtfeld von Jena, wo Preußen Napoleon unterlag; er begegnet dem höchsten Kirchturm der Welt, durchmisst das komplette Berlin und nimmt sein Nachtquartier im Westerwald. Und beginnt den immer noch zerklüfteten deutschen Osten genauso zu begreifen wie den verschämten Charme der westdeutschen fünfziger Jahre. Ein faszinierend anderer Blick auf das scheinbar Vertraute – und eine deutsche Heimaterkundung der besonderen Art.

Burkhard Müller hat sein in Fachwelt und Ausbildung breit rezipiertes Konzept sozialpädagogischen Fallverstehens in dieser Neuausgabe präzisiert und den aktuellen Diskussionsstand zu Methoden Sozialer Arbeit eingearbeitet. Ausgehend von Fallgeschichten und Beispielen, die Studierende und Praktikant(inn)en formuliert haben, wird ein mehrdimensionales Modell entwickelt, das schon Studienanfänger befähigt, ihre gewonnenen praktischen Erfahrungen selbständig zu reflektieren. Dies vermittelt zugleich ein grundlegendes Verständnis für die besonderen Charakteristika von sozialpädagogischer Professionalität, welches feldübergreifend eingesetzt werden kann. Das Buch ist als Arbeitsbuch für die praxisbezogene Ausbildung in Studiengängen der Sozialpädagogik und Sozialarbeit konzipiert, aber auch für die Weiterbildung geeignet.

Burkhard Müller hat sein in Fachwelt und Ausbildung breit rezipiertes Konzept sozialpädagogischen Fallverstehens in dieser Neuausgabe präzisiert und den aktuellen Diskussionsstand zu Methoden Sozialer Arbeit eingearbeitet. Das Buch eignet sich als Praxisbuch für die Aus- und Weiterbildung in Studiengängen der Sozialpädagogik und Sozialarbeit. Aber auch Praktiker der Sozialen Arbeit werden viele hilfreiche Themen entdecken.

Die in Fachwelt und Ausbildung breit rezipierte Publikation über das Konzept multiperspektivische Fallarbeit des 2013 verstorbenen Burkhard Müller wurde in der Neuausgabe von Ursula Hochuli Freund durchgesehen und in Hinblick auf den Stand des Fachdiskurses aktualisiert. Das Buch eignet sich als Lehrbuch für die Aus- und Weiterbildung in Studiengängen der Sozialpädagogik und Sozialarbeit, aber auch PraktikerInnen der Sozialen Arbeit werden viele hilfreiche Themen und Reflexionsfragen entdecken. Inklusive kostenloser E-Book-Version.