Gerhard Seifert Book order (chronological)

Arbeitsbuch für eine praxisnahe berufliche Grundausbildung. Auf den linken Buchseiten befinden sich jeweils die Sachinformationen, auf den rechten Buchseiten hierzu die Arbeits- und Vertiefungsaufgaben. Das Buch ist in leicht verständlicher Sprache geschrieben und durch viele anschauliche Abbildungen und informative Zeichnungen ergänzt. Inhaltlich werden der Beruf und das berufliche Umfeld erläutert, die Vielzahl der Erzeugnisse dargestellt, die Abwicklung von Aufträgen erklärt sowie die Bedeutung des qualitätsbewussten Handelns aufgezeigt. Konkrete Produkte werden durch Skizzen und Zeichnungen erfasst und arbeitsplanerisch durch Stücklisten und Ablaufpläne umgesetzt. Wichtiger Bestandteil des Buches sind die Kundenaufträge, die in Ihrem Schwierigkeitsgrad ansteigend, sämtliche Teilbereiche der in der Ausbildungsordnung bis zur Zwischenprüfung vermitteln und ergänzen. Das Fachbuch eignet sich für unterschiedliche Unterrichtsmethoden, aber auch als Grundlage für ein erfolgreiches Selbststudium.

Grundlegend überarbeitetes und erweitertes Nachschlagewerk für die Aus- und Weiterbildung und die berufliche Praxis. Neu: - 4-farbig und mit erweitertem Sachwortverzeichnis- Erweiterung für den Holzhandel: Tegernseer Gebräuche- Erweiterung im Berufsbereich Möbel-, Küchen- und Umzugsservice- Internetadressen geordnet nach SachgebietenBereitstellung von Tabellen, Formeln, nationalen und europäischen DIN-Normen, Regeln und Bestimmungen von Behörden und Institutionen sowie Stoffwerten und Konstruktionsgrößen.Übersichtliche Darstellung von Tabellen und wichtigen Formeln. Umfangreiches Inhaltsverzeichnis und Verzeichnis der gültigen Normen für jedes Kapitel. Durch Querverweise auf weitere Fachbereiche werden übergreifende Zusammenhänge erkennbar. Das Tabellenbuch ermöglicht und erleichtert den handlungsorientierten Unterricht und unterstützt das Arbeiten an Projekten. Es passt zu den bekannten Fachkunde-, Lernfeld- und/oder Technologiebüchern und ist abgestimmt auf die Ausbildungsordnung, die Rahmenlehrpläne und die Praxis.

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