Michael Fink Books

Cities contribute significantly to global energy consumption and greenhouse gas emissions. A green transformation can mitigate environmental impacts while enhancing urban economies and job opportunities. This discussion paper focuses on challenges and actions for cities, particularly in developing African and Asian regions, emphasizing sustainable practices and green job creation.

Freispiel beim Werken – geht das? Und was gibt es noch außer dem Einhämmern von Nägeln in Holz? Dieses Buch präsentiert Werk-Ideen mit Holz, Pappe, Draht, Alu, Schaumstoff oder Plastik – und kinderleichte Verbindungstechniken. Ideal für Kinder, die werkeln wollen – und für alle pädagogischen Fachkräfte, die auf der Suche nach Inspiration sind!

Konstruierend und spielend die Welt erschließen Warum sollen Sie mit Kindern bauen? Weil Kinder von sich aus bauen. Weil sie dafür manchmal Erwachsene brauchen, als Unterstützer, Berater, Lehrmeister, Bestauner ihrer Werke. Und weil Erwachsene neue spannende Materialien bereitstellen können. Weil das, was Kinder beim Bauen tun und erleben, von Forschergeist viel mehr enthält als Experimente »von der Stange«. Weil Bauen dazu zwingt, sich auf eine Idee einzulassen und daran zu arbeiten, oft bis an den Rand der Verzweiflung, dann wieder bis zum beglückenden Ergebnis. Weil es beim Bauen um Fantasie geht und um Kreativität. Aber auch um neue Erkenntnisse: Wie funktioniert etwas, wie hält es, wie rollt das? Bauen macht schlau, behaupte ich. Deshalb möchte ich Ihnen zeigen, dass Kinder immer Raum, Material und Gelegenheit finden, ihre Ideen fantasievoll zu inszenieren, wenn man sie nur lässt. Und ich wünsche mir, dass Sie es den Kindern gleichtun. Es gibt so viele Dinge, die es zu bauen lohnt! Michael Fink

Unser Material bietet Ihnen Argumente für alltägliche Bildungsmomente und gute Denkanstöße für die erfolgreiche Elternarbeit in Krippe und Kindergarten. Nutzen Sie die Poster, um Gespräche mit den Eltern zu initiieren und ihr Interesse zu wecken. So wird es Ihnen gelingen, den Eltern eine andere Sicht auf die Dinge zu vermitteln und sie dazu zu bringen, ihre bisherige Ansicht über Pädagogik zu überprüfen und vielleicht entscheidend zu verändern.