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Der vorliegende Tagungsband ist dem bedeutenden Ingenieur und Visionär der schweizerischen Berufsbildung Emil Wettstein gewidmet. Mit seinem grossen Engagement hat er durch kreative und innovative Impulse die traditionsreiche duale bzw. triale schweizerische Berufsbildung nachhaltig beeinflusst und geprägt. Die hier gesammelten Artikel diskutieren aus verschiedenen Perspektiven die Bedeutung des dritten Lernortes in der Berufsbildungslandschaft Schweiz und würdigen auf diese Weise Emil Wettsteins Arbeit: Historische Rückblenden, Diskussionen um die idealen Lern-Lehr-Konzepte, um die geeignetste Vernetzung der verschiedenen Lernorte zur Erreichung eines optimalen Wissenstransfers, eine Darstellung der gesetzlichen Voraussetzungen zur Schaffung und Durchsetzung eines dritten Lernortes und ein Entwurf, wie die Bibliothek als moderne Digithek zur Partnerin der Lernorte «Schule» und «Betrieb» wird. Die Beiträge veranschaulichen den hohen didaktischen, berufspädagogischen und lernpsychologischen Anspruch, der an einen dritten Lernort gestellt wird.
Der Beruf des kaufmännischen Angestellten ist vielseitig, er beinhaltet verschiedenartige Aufgabenbereiche. Das Berufsbild ist heute, unter dem Einfluss der technologischen Entwicklung im Wandel begriffen. Welche kaufmännischen Funktionsbilder lassen sich unterscheiden? Wie wandelt sich die kaufmännische Tätigkeit? Welche Anforderungen stellen sich heute unter Berücksichtigung des Wandels? Über welche Qualifikationen muss der kaufmännische Angestellte verfügen?