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Hildegard Macha

    January 1, 1946
    Pädagogische Anthropologie - 14: Formen des Religiösen
    Erfolgreiche Frauen
    Gleichstellung als Lebensaufgabe
    • Gleichstellung als Lebensaufgabe

      Eine fiktionale wissenschaftsbiografische Erzählung

      • 310 pages
      • 11 hours of reading

      Der Lebensweg von Hildegard Macha ist von Widerstand und persönlichem Wachstum geprägt, während sie sich durch die turbulente Studentenbewegung und den Feminismus kämpft. Ihre Geschichte erzählt von der Überwindung familiärer Gewalt und dem Aufbau einer akademischen Karriere. Diese biografische Erzählung beleuchtet nicht nur ihre persönlichen Herausforderungen und Erfolge, sondern reflektiert auch die gesellschaftlichen Umwälzungen und ideologischen Strömungen, die ihr Leben beeinflussten. Eine inspirierende Darstellung einer mutigen Frau mit Entschlossenheit und unerwarteten Wendungen.

      Gleichstellung als Lebensaufgabe2024
    • Pädagogische Anthropologie - 14: Formen des Religiösen

      Pädagogisch-anthropologische Annäherungen

      • 383 pages
      • 14 hours of reading

      Religion und Glaube, Heiliges und Sakrales sind wieder zu wichtigen Themen geworden. Das Interesse gilt sowohl den großen Religionen als auch den neuen Formen des Religiösen, der Weltfrömmigkeit und der profanen Sakralität. Wie forscht man in Erziehung, Bildung und Sozialisation über Religion, ohne das Thema in unzulässiger Weise zu reduzieren? Geht es doch gerade um das Andere der Vernunft, also um Bereiche und Erfahrungen menschlichen Lebens, die besondere Formen der Annäherung erfordern. Fragen der Religion überschreiten Vernunft und Wissenschaft und konfrontieren die Menschen mit ihren Grenzen. Sie verweisen auf Aspekte der Existenz, die im Alltag häufig wenig beachtet werden. Religion und Glauben, Heiliges und Sakrales haben eine kollektive, Gemeinschaft konstituierende Seite, die sich darin zeigt, dass Probleme der Entstehung des menschlichen Lebens und der Gemeinschaft, des Sinns der Existenz und eines Leben nach dem Tode behandelt werden und dadurch ein menschliches Grundbedürfnis nach Orientierung befriedigt wird.

      Pädagogische Anthropologie - 14: Formen des Religiösen2004
    • InhaltsverzeichnisInhalt Vorwort: Leben in zwei Welten 1. Qualitative Forschung in biographischer Perspektive: Lebensläufe erfolgreicher Frauen und Männer 1.1 Theoretisches Konzept: Dimensionen des systemisch-feministischen Bildungsbegriffs 1.2 Qualitative Studie: Erfolgreiche Frauen an Universitäten 1.3 Triangulation der Erhebungs- und Auswertungsmethoden der biographischen Interviews 1.4 Exkurs: Computergestützte Auswertung qualitativer Daten - Anforderungen, Realisierungsmöglichkeiten, Grenzen 2. Andersartigkeit als Strukturmerkmal personaler und beruflicher Bildungsprozesse im Lebenslauf erfolgreicher Frauen und Männer 2.1 Das Phänomen Andersartigkeit 2.2 Autobiographische Berichte zum Lebenslauf berühmter Frauen und Männer 2.3 Bildungsprozesse bei Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern - die Augsburger Studie 3. Der Prozess der beruflichen Bildung: Bildungsweg und Karriere 3.1 Alles Zufall, oder? Wissenschaftlerinnen und Karriereplanung 3.2 Berufliche Entwicklung - Führung als Macht und Verantwortung 4. Personale Bildung: Vereinbarkeit der zwei Welten 4.1 Spannung und Ausgleich zwischen den Welten Familie und Beruf 4.2 Körperverständnis und Gesundheitsbewusstsein 5. Berufs- und Identitätsfindung bei Wissenschaftlerinnen: 4 Typen 6. Exkurs: Blick in andere Kulturen: Kenia Literatur AutorInnenverzeichnis Anhang

      Erfolgreiche Frauen2000