Dieter Hintz Books

Der Fokus liegt auf der Bedeutung des Deutschunterrichts, um das Leseinteresse von Schülerinnen und Schülern zu fördern. Durch motivierende Leseangebote und vielfältige Methoden sollen die Lernenden ermutigt werden, sich intensiv mit Texten auseinanderzusetzen. Ziel ist es, Literatur zu einem Erlebnis zu machen und unterschiedliche Möglichkeiten des Umgangs mit Texten aufzuzeigen.

Das Neue schulpädagogische Wörterbuch bietet über 70 grundlegende Stichwörter, die in ihrer begrifflichen und schulpraktischen Bedeutung erläutert werden. Anstatt eine umfassende Darstellung der Schulpädagogik zu liefern, systematisiert es die vielfältigen Aspekte und Problemfelder des schulpädagogischen Handelns neu. In diesem handlichen Wörterbuch wird ein überschaubarer Gesamtzusammenhang geschaffen, der sowohl für das Studium als auch für die Schulpraxis orientierend ist. Schulpädagogik wird nicht als isolierte Disziplin betrachtet, sondern Unterricht und Erziehung als integrale Aspekte der menschlichen Lebensführung verstanden. Der individuelle Anspruch jedes Lehrers muss unter den institutionellen Bedingungen der Schule immer wieder neu erfüllt werden. Die Leser sind eingeladen, den Stichwörtern und den zahlreichen Querverweisen in einem selbstbestimmten Prozess zu folgen, um ein individuelles, stimmiges Begriffsgefüge zu entwickeln, das offen für Erweiterungen und Umorientierungen bleibt.