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Stefan Scherer

    Unterricht
    Einführung in die Dramen-Analyse
    Wissenschaftliches Schreiben und Abschlussarbeit in Natur- und Ingenieurwissenschaften
    • Wissenschaftliches Schreiben und Abschlussarbeit in Natur- und Ingenieurwissenschaften

      Grundlagen - Praxisbeispiele - Übungen

      • 216 pages
      • 8 hours of reading

      Aus der Praxis für die Praxis: Vermittlung von wissenschaftlichen Schreibkompetenzen in Naturwissenschaften und Ingenieurwissenschaften Mit Motivation und Erfolg das Studium meistern - hier erhalten Studierende einen Einblick in wissenschaftliche Schreibkonventionen von natur- und ingenieurwissenschaftlichen Disziplinen unter besonderer Berücksichtigung des Verfassens von Abschlussarbeiten. Der Band behandelt den formalen Aufbau, Ausdruck und Stil, die textliche und formale Einbindung von Quellen, die Planung eines Schreibprojekts (z. B. als Teil einer experimentellen Arbeit) sowie die Visualisierung von Abschlussarbeiten. Schreibkompetenz aus dem Schreiblabor des KIT für die Umsetzung in der eigenen praktischen Arbeit, speziell auf die Natur- und Ingenieurwissenschaften ausgerichtet. Mit separatem Teil mit Übungen von der Planung bis zum Korrekturlesen inkl. Lösungen.

      Wissenschaftliches Schreiben und Abschlussarbeit in Natur- und Ingenieurwissenschaften2016
      3.0
    • Unterricht

      Verstehen - planen - gestalten - auswerten

      • 355 pages
      • 13 hours of reading

      Dieses Lehrbuch bietet angehenden Lehrkräften eine praxisnahe und theoretisch fundierte Einführung in die Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Unterricht. Im Fokus steht ein mehrperspektivisch angelegter Unterricht, der Unterrichtstheorien und -vorstellungen integriert, um Ziele, Inhalte und Methoden von Lehr- und Lernprozessen zu verbinden. Lehrerinnen und Lehrer sowie Schülerinnen und Schüler werden systematisch einbezogen. Durch konkrete Hinweise zur Unterrichtsgestaltung fördert das Buch eine vernetzte Sicht von Theorie und Praxis. Die vielschichtige Darstellung vermittelt ein umfangreiches didaktisches Repertoire, das individuelle Lernwege und bedeutungsvolle Lernerfahrungen ermöglicht. Studierende der Lehrämter, Praxislehrpersonen sowie Referendarinnen und Referendare finden hier eine Grundlage für die Kommunikation über Unterricht in einer gemeinsamen Sprache. Die Beurteilungsraster für verschiedene Arbeitsformen und Unterrichtsarrangements unterstützen eine sachliche Auseinandersetzung mit schulischen Lehr- und Lernprozessen. Auch erfahrene Lehrkräfte und Dozierende an Pädagogischen Hochschulen profitieren von diesem Werk, da es die Reflexion des eigenen unterrichtlichen Handelns erleichtert und als nützliches Nachschlagewerk dient.

      Unterricht2012
    • Einführung in die Dramen-Analyse

      • 160 pages
      • 6 hours of reading

      Stefan Scherer gibt eine umfassende Einführung in die Dramen-Analyse. Sie bietet neben einem Überblick zur Dramentheorie auch eine Formengeschichte von der Antike bis zur Gegenwart. Bauformen und -elemente des Dramas werden ausführlich erläutert. Historische und systematische Grundlagen ergänzen sich auf diese Weise. Im Zentrum der Darstellung stehen die Grundbegriffe der Dramen-Analyse. Vorgeschlagen wird ein übersichtliches Kategoriensystem, das strukturalistische und semiotische Aspekte ebenso einbezieht wie kulturwissenschaftliche Fragestellungen. Der Leser erhält so ein praktisches Instrumentarium für die selbständige Analyse von Dramentexten an die Hand. Die Verknüpfung von Systematik und Anwendung erfolgt abschließend in Beispielanalysen wichtiger Dramen von Lessing (Minna von Barnhelm), Schiller (Kabale und Liebe), Büchner (Dantons Tod), Hauptmann (Vor Sonnenaufgang), Brecht (Aufstieg und Fall der Stadt Mahagonny) und Bernhard (Der Theatermacher).

      Einführung in die Dramen-Analyse2010