Quiero dejar de ser un dentrodemi
- 220 pages
- 8 hours of reading
Birger Sellin was the first functionally non-verbal autistic author to be published in Germany. His early works, largely poetry and translated worldwide, offered crucial insights into the autistic mind. Sellin's contributions sparked intense debate regarding facilitated communication for non-verbal individuals, highlighting profound questions about expression and understanding.






Man hielt ihn für einen tiefen Schwachsinnigen. Durch die computerassistierte Kommunikation wurde erkannt, dass Birger Sellin ein intelligentes und sensibles Wesen war. Das Schreiben half ihm, aus seiner schrecklichen Isolation herauszukommen, aber er möchte weiter gehen und sich in die Gesellschaft integrieren.
Ein Zwanzigjähriger, schwer autistisch behindert und seit seinem zweiten Lebensjahr verstummt, schreibt Texte von bizarrer Schönheit. Sie lassen uns in die "welt der kastenmenschen" blicken und zeugen von den unsäglichen Qualen, denen der Autor in seinem autistischen Kerker ausgesetzt ist.
"Gestützte Gespräche" mit Birger Sellin
In diesem Buch berichtet die Autorin über ihre Begegnungen mit Birger Sellin. Dieser junge Mensch mit autistischer Behinderung wurde durch seine beiden Bücher “ich will kein inmich mehr sein” und “ich deserteur einer artigen autistenrasse” bekannt. Sie geht der Frage nach, wie man bei Menschen mit autistischer Behinderung erkennen kann, was ihr Interesse ist, und wie man mit unverständlich und fremd wirkenden Verhaltensweisen umgehen soll. Zwischen Berit Hansen und Birger Sellin entstehen “gestützte Gespräche”, die Einblicke in die Selbst- und Weltsicht des jungen Mannes geben und nicht nur zur intersubjektiven Verständigung nützlich, sondern auch für die Autismusforschung methodisch und inhaltlich interessant und weiterführend sein können. Zudem gibt der vorliegende Bericht einen interessanten Einblick in Birger Sellins Alltag und seine alltagspraktischen Schwierigkeiten. Er zeigt wie es möglich ist, Menschen mit autistischer Behinderung beim Lernen und Arbeiten zu assistieren und welche Probleme sich dabei ergeben.