Katja Bergmann Books

Das Arbeitsheft ist perfekt auf die Inhalte des Schülerbandes abgestimmt und bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, das Gelernte spielerisch anzuwenden.

Das neu konzipierte Lehrwerk fördert den Erwerb elementarer philosophischer Bildung und entspricht den Lehrplänen für Praktische Philosophie und Ethik in der Grundschule. Identifikationsfiguren motivieren die Schülerinnen und Schüler zum kritischen Zweifeln, friedlichen Streiten und verantwortungsvollen Handeln. Der spiraldidaktische Aufbau ermöglicht jahrgangsübergreifendes Lernen in heterogenen Gruppen. Audiotexte und Illustrationen erweitern den Zugang zu den Themen. Differenzierte Materialien und Aufgaben berücksichtigen das individuelle Potenzial der Schülerinnen und Schüler. Silbenfärbung erleichtert das Lesen von Beginn an, während die Kennzeichnung schwieriger Wörter das (fach-)sprachliche Lernen unterstützt. Arbeitsaufträge, eingeleitet durch Operatoren, führen an das philosophische Denken heran. Formulierungshilfen erleichtern den Zugang zu grundlegenden philosophischen Instrumenten. Altersgemäße Veranschaulichungen von Arbeitstechniken fördern die sinnvolle Anwendung fachspezifischer Methoden. Ein offener, bildgestützter Einstieg sowie ein kritischer Abschluss ermöglichen Raum für eigene Fragen und Reflexion. Das digitale Lehrermaterial click&teach bietet philosophische Hintergrundinformationen, didaktische Kommentare und vielfältige Zusatzmaterialien, die auch fachfremde Lehrkräfte optimal bei der Unterrichtsvorbereitung unterstützen.

Werner Bergengruen (1892-1964) war ein Dichter zwischen Grenzen und Zeiten. Er wurde seiner Heimat beraubt, vollzog ein Dutzend Wohnortwechsel, erlebte zwei Weltkriege, wurde trotz eines gepriesenen »Führerromans« von den Nationalsozialisten abgelehnt, als Innerer Emigrant angefeindet, als Nachkriegsdichter hochgelobt und zugleich ob seiner religiösen Verklärung verachtet. / Die vorliegende Studie unternimmt den Versuch, diesen Spannungsfeldern nachzuspüren und sie in biographischen und poetischen Zäsuren aufleuchten zu lassen. Auf der Grundlage eines umfassenden Bestands an unveröffentlichem Quellenmaterial bietet sie die erste gültige Gesamtschau zu Leben und Werk Werner Bergengruens sowie zu dessen Welt- und Menschenbild. --Back cover

Das aktualisierte und überarbeitete Standardwerk für den Ethik- und Philosophieunterricht Hier finden angehende und praktizierende Lehrer/-innen Perspektiven, konkrete Konzepte und eine zuverlässige Orientierung für zeitgemäßen Ethik- und Philosophieunterricht . Die Fachdidaktik Ethik/Philosophie präsentiert die neuesten Entwicklungen zu Fach- und Methodenkompetenzen, Interkulturalität des Unterrichts und Medieneinsatz sowie Besonderheiten des Unterrichts in der Sekundarstufe II. Für die Unterrichtspraxis werden insbesondere die Unterrichtsplanung und Kriterien der Leistungsbewertung vorgestellt. Neue Inhalte dieser Auflage sind: Klimaethik und erneuerbare Energien - Unterrichtsthema der Zukunft Philosophie- und Ethikunterricht digital: Wie können digitale Aspekte im Ethik-/Philosophie-Unterricht verstärkt genutzt werden?

Der Band präsentiert aktuelle Entwicklungen auf dem Gebiet der Philosophiedidaktik: Fach- und Methodenkompetenzen, Interkulturalität des Unterrichts und Medieneinsatz sowie Kooperationsmöglichkeiten mit dem Fach Religion. Für die Unterrichtspraxis werden insbesondere die Planung von Unterrichtssequenzen und Kriterien der Leistungsbewertung vorgestellt. Alle Beiträge geben eine zuverlässige Orientierung für angehende oder bereits praktizierende Lehrer/innen.