More about the book
Hochbegabte Kinder lernen in kurzer Zeit komplexe Fähigkeiten und lösen oft Bewunderung sowie Misstrauen in ihrem Umfeld aus. Ellen Winner untersucht in diesem fesselnden Buch die Mythen und Vorurteile, die mit diesen außergewöhnlichen Kindern verbunden sind. Sie entlarvt falsche Vorstellungen über Hochbegabung mithilfe neuester biologischer und psychologischer Erkenntnisse. Anhand spektakulärer Fallbeispiele zeigt sie, dass Hochbegabung in verschiedenen Formen auftreten kann, und dass ein Kind sowohl hochbegabt als auch lernbehindert sein kann – entgegen der verbreiteten Annahme, dass Kinder mit hohem IQ in allen Fächern überdurchschnittlich abschneiden. Auch außergewöhnliche künstlerische und musikalische Begabungen stehen nicht immer im Einklang mit traditionell definiertem Intelligenz. Winner beleuchtet das emotionale Leben dieser Kinder, ihre Rolle innerhalb der Familie, den Einfluss der Eltern auf ihre Entwicklung und die biologischen Faktoren, die zu ihren Fähigkeiten beitragen. Zudem thematisiert sie die Verantwortung der Schulen und fordert einen anderen Umgang mit diesen besonderen Talenten. Dieses Buch bietet wertvolle Einblicke, um das faszinierende Phänomen der Hochbegabung besser zu verstehen und zu fördern.
Book purchase
Hochbegabt, Ellen Winner
- Language
- Released
- 2004
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Payment methods
We’re missing your review here.
- Title
- Hochbegabt
- Language
- German
- Authors
- Ellen Winner
- Publisher
- Klett-Cotta
- Released
- 2004
- Format
- Paperback
- ISBN10
- 3608941606
- ISBN13
- 9783608941609
- Series
- Tags
- Non-Fiction, Social Sciences, Self-Help, Psychological Topics, Psychology, Parenting, Education & School System, Parenthood
- Original title
- Gifted children
- Rating
- 3.85 out of 5
- Description
- Hochbegabte Kinder lernen in kurzer Zeit komplexe Fähigkeiten und lösen oft Bewunderung sowie Misstrauen in ihrem Umfeld aus. Ellen Winner untersucht in diesem fesselnden Buch die Mythen und Vorurteile, die mit diesen außergewöhnlichen Kindern verbunden sind. Sie entlarvt falsche Vorstellungen über Hochbegabung mithilfe neuester biologischer und psychologischer Erkenntnisse. Anhand spektakulärer Fallbeispiele zeigt sie, dass Hochbegabung in verschiedenen Formen auftreten kann, und dass ein Kind sowohl hochbegabt als auch lernbehindert sein kann – entgegen der verbreiteten Annahme, dass Kinder mit hohem IQ in allen Fächern überdurchschnittlich abschneiden. Auch außergewöhnliche künstlerische und musikalische Begabungen stehen nicht immer im Einklang mit traditionell definiertem Intelligenz. Winner beleuchtet das emotionale Leben dieser Kinder, ihre Rolle innerhalb der Familie, den Einfluss der Eltern auf ihre Entwicklung und die biologischen Faktoren, die zu ihren Fähigkeiten beitragen. Zudem thematisiert sie die Verantwortung der Schulen und fordert einen anderen Umgang mit diesen besonderen Talenten. Dieses Buch bietet wertvolle Einblicke, um das faszinierende Phänomen der Hochbegabung besser zu verstehen und zu fördern.