Schreibkompetenz entwickeln und beurteilen

Ein neues schreibdidaktisches Konzept für die Sekundarstufe I und II Auf der Grundlage moderner Schreibforschung fördert das Praxisbuch gezielt die Schreibkompetenz:* Schreibprodukt, Schreibprozesse, Schreibstrategien* Schreibarrangements in Projektform* Gezielte Schreibübungen inklusive konkreter Vorschläge für die Leistungsüberprüfung* Beispiele für die praktische Umsetzung Einsetzbar als Handbuch in der Lehreraus- und -fortbildung ebenso wie in der täglichen Schulpraxis.