More about the book
Kdo jsem? Kde stojím? Kam bych se měl posunout? To jsou otázky, které si mnoho lidí klade v kritických momentech svého života – často zmiňovaná „krize středního věku“ je pouze jedním z nich. Tato kniha dává čtenáři odpovědi. Na základě humanistického pojetí, které člověka chápe jako osobnost, popisuje autor různé fáze života i potíže a vývojové možnosti, které je provázejí. Obzvláštní důraz přitom klade na duchovně duševní vývoj dvou důležitých krizových fází – puberty a let kolem padesátky. Přesvědčivě zde vyvrací rozšířený názor, že počínaje čtyřicítkou to jde „z kopce“ s duchovními, tvůrčími a sociálními schopnostmi, podobně jako s biologickou životní linií. Právě pro člověka v druhé půlce života spatřuje autor šanci dalšího, duchovního rozvoje, který mu může odhalit příležitosti k prožívání a dávání.
Condition
There are currently of book Životní krize - Životní šance: Vývoj člověka mezi dětstvím a stářím (2018) in stock.
Book purchase
Životní krize - Životní šance: Vývoj člověka mezi dětstvím a stářím, Bernard Lievegoed
- Language
- Released
- 2018
- Binding
- (Paperback),
- Book condition
- Good
- Price
- €5.99
Payment methods
We’re missing your review here.
- Title
- Životní krize - Životní šance: Vývoj člověka mezi dětstvím a stářím
- Language
- Czech
- Authors
- Bernard Lievegoed
- Publisher
- Malvern
- Released
- 2018
- Format
- Paperback
- Pages
- 175
- ISBN10
- 8075301293
- ISBN13
- 9788075301291
- Series
- Tags
- Non-Fiction, Social Sciences, Self-Help, Philosophical Topics, Philosophy, Spirituality, Searching for the meaning of life, Anthroposophy, Life Crisis, Psychospiritual Crisis
- Rating
- 3.5 out of 5
- Description
- Kdo jsem? Kde stojím? Kam bych se měl posunout? To jsou otázky, které si mnoho lidí klade v kritických momentech svého života – často zmiňovaná „krize středního věku“ je pouze jedním z nich. Tato kniha dává čtenáři odpovědi. Na základě humanistického pojetí, které člověka chápe jako osobnost, popisuje autor různé fáze života i potíže a vývojové možnosti, které je provázejí. Obzvláštní důraz přitom klade na duchovně duševní vývoj dvou důležitých krizových fází – puberty a let kolem padesátky. Přesvědčivě zde vyvrací rozšířený názor, že počínaje čtyřicítkou to jde „z kopce“ s duchovními, tvůrčími a sociálními schopnostmi, podobně jako s biologickou životní linií. Právě pro člověka v druhé půlce života spatřuje autor šanci dalšího, duchovního rozvoje, který mu může odhalit příležitosti k prožívání a dávání.