La ricreazione è finita. Scegliere cosa studiare e dove per crescere occupati e felici - Edizione aggiornata
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La disoccupazione giovanile in Italia ha radici più profonde della crisi economica. I giovani non sono preparati per il lavoro del Ventunesimo secolo, e le famiglie, con i loro pregiudizi e stereotipi, contribuiscono a questa situazione. Oggi, i datori di lavoro cercano nei giovani meno “mestiere” e più responsabilità, spirito critico e capacità comunicative, elementi che i genitori faticano a comprendere. Anche le scuole e le università, con poche eccezioni, non riescono a fornire queste competenze. Tuttavia, i giovani e le loro famiglie non possono attendere una riforma dell’istruzione; hanno domande urgenti. Quale percorso scolastico scegliere? Perché la laurea non è più sufficiente? Quali esperienze extrascolastiche sono utili? Come trovare il lavoro giusto? Come rimediare se il percorso scelto non porta ai risultati sperati? Attraverso un’analisi dei dati sull’istruzione e sull’occupazione, interviste a imprenditori e testimonianze di giovani che hanno avuto successo, gli autori dimostrano che è possibile costruire il proprio percorso. È fondamentale provare a disegnare il proprio futuro, perché è possibile farlo.
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La ricreazione è finita. Scegliere cosa studiare e dove per crescere occupati e felici - Edizione aggiornata, Roger Abravanel, Luca D'Agnese
- Language
- Released
- 2016
- Binding
- (Paperback),
- Book condition
- Good
- Price
- €10.49
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- Title
- La ricreazione è finita. Scegliere cosa studiare e dove per crescere occupati e felici - Edizione aggiornata
- Language
- Italian
- Authors
- Roger Abravanel, Luca D'Agnese
- Publisher
- BUR Biblioteca Univ. Rizzoli
- Released
- 2016
- Format
- Paperback
- Pages
- 304
- ISBN10
- 8817087599
- ISBN13
- 9788817087599
- Series
- Categories
- Description
- La disoccupazione giovanile in Italia ha radici più profonde della crisi economica. I giovani non sono preparati per il lavoro del Ventunesimo secolo, e le famiglie, con i loro pregiudizi e stereotipi, contribuiscono a questa situazione. Oggi, i datori di lavoro cercano nei giovani meno “mestiere” e più responsabilità, spirito critico e capacità comunicative, elementi che i genitori faticano a comprendere. Anche le scuole e le università, con poche eccezioni, non riescono a fornire queste competenze. Tuttavia, i giovani e le loro famiglie non possono attendere una riforma dell’istruzione; hanno domande urgenti. Quale percorso scolastico scegliere? Perché la laurea non è più sufficiente? Quali esperienze extrascolastiche sono utili? Come trovare il lavoro giusto? Come rimediare se il percorso scelto non porta ai risultati sperati? Attraverso un’analisi dei dati sull’istruzione e sull’occupazione, interviste a imprenditori e testimonianze di giovani che hanno avuto successo, gli autori dimostrano che è possibile costruire il proprio percorso. È fondamentale provare a disegnare il proprio futuro, perché è possibile farlo.



