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Generation "Social Media"

Wie digitale Kommunikation Leben, Beziehungen und Lernen Jugendlicher verändert

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  • 128 pages
  • 5 hours of reading

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Die Auswirkungen digitaler Kommunikation werden oft skeptisch betrachtet. Viele Menschen hinterfragen das Versprechen, dass Neue Medien Beziehungen fördern und unser Leben bereichern. Zudem gibt es Bedenken, dass der digitale Wandel uns zu oberflächlichen "Maschinenmenschen" macht. Um die gegenwärtige Veränderung zu verstehen, ist eine präzise Beschreibung notwendig, die sich auf wissenschaftliche Erkenntnisse stützt und nicht von Ängsten oder Vorurteilen geleitet wird. Der Autor zeigt auf, wie sich durch Techniknutzung das Verhalten von Menschen verändert, wie digitale Kommunikation die Bedeutung von Beziehungen beeinflusst und wie Lernen mit Neuen Medien möglich ist. Dabei wird das Virtuelle nicht als Gegensatz zur Realität betrachtet, sondern als Teil derselben. Ein kritischer Blick auf die Digital Natives verdeutlicht, dass ihr Verhalten nicht nur durch digitale Technologien geprägt ist, sondern auch von anderen Faktoren abhängt. Anhand einer sachlichen Beschreibung der Mediennutzung von Jugendlichen wird aufgezeigt, in welchem Rahmen die heutige Generation sich entwickelt. Dies führt zu einer nüchternen Medienpädagogik, die über Polemik hinausgeht und effektive Prävention ermöglicht. Praktische Tipps unterstützen Erwachsene dabei, Jugendliche in ihrer Mediennutzung zu begleiten, um den Umgang mit Ablenkungen zu fördern. Abschließend wird eine Verbindung zwischen Science-Fiction-Erzählungen und technischen Möglichkeiten he

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Generation "Social Media", Philippe Wampfler

Language
Released
2014
Binding
(Paperback),
Book condition
Very Good
Price
€8.49

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Title
Generation "Social Media"
Subtitle
Wie digitale Kommunikation Leben, Beziehungen und Lernen Jugendlicher verändert
Language
German
Released
2014
Format
Paperback
Pages
128
ISBN10
3525701683
ISBN13
9783525701683
Series
Description
Die Auswirkungen digitaler Kommunikation werden oft skeptisch betrachtet. Viele Menschen hinterfragen das Versprechen, dass Neue Medien Beziehungen fördern und unser Leben bereichern. Zudem gibt es Bedenken, dass der digitale Wandel uns zu oberflächlichen "Maschinenmenschen" macht. Um die gegenwärtige Veränderung zu verstehen, ist eine präzise Beschreibung notwendig, die sich auf wissenschaftliche Erkenntnisse stützt und nicht von Ängsten oder Vorurteilen geleitet wird. Der Autor zeigt auf, wie sich durch Techniknutzung das Verhalten von Menschen verändert, wie digitale Kommunikation die Bedeutung von Beziehungen beeinflusst und wie Lernen mit Neuen Medien möglich ist. Dabei wird das Virtuelle nicht als Gegensatz zur Realität betrachtet, sondern als Teil derselben. Ein kritischer Blick auf die Digital Natives verdeutlicht, dass ihr Verhalten nicht nur durch digitale Technologien geprägt ist, sondern auch von anderen Faktoren abhängt. Anhand einer sachlichen Beschreibung der Mediennutzung von Jugendlichen wird aufgezeigt, in welchem Rahmen die heutige Generation sich entwickelt. Dies führt zu einer nüchternen Medienpädagogik, die über Polemik hinausgeht und effektive Prävention ermöglicht. Praktische Tipps unterstützen Erwachsene dabei, Jugendliche in ihrer Mediennutzung zu begleiten, um den Umgang mit Ablenkungen zu fördern. Abschließend wird eine Verbindung zwischen Science-Fiction-Erzählungen und technischen Möglichkeiten he