Wolf-Dietrich Tretsch Books

It was in 2003 that the EU Commission Directorate General for Education and Culture commissioned a «Study on young people’s lifestyles and sedentariness and the role of sport in the context of education and as a means of restoring the balance». The purpose of this study was to compile an intercultural comparative analysis of adolescents’ lifestyles within the EU. This analysis was based on international and national studies from the areas of epidemiology, cardiology, paediatrics, physiology, nutrition, psychology, sociology and sport sciences dealing with physical activity, fitness and motor abilities.

Zum 60. Geburtstag von Arild Lacroix vereinigt dieser Band aktuelle Beiträge aus dem Kreis der Kollegen, Freunde und Schüler zu Themen der Signaltheorie, Akustik Sprachsignalverarbeitung sowie weiteren Interessensgebieten des Jubilars. Arild Lacroix, der seit 1983 eine Professur für Angewandte Physik an der Johann Wolfgang Goethe-Universität inne hat, hat sich durch seine Forschungsarbeiten zur Theorie und Realisierung digitaler Filter, zu Anwendungen digitaler Systeme und zum Verständnis der Spracherzeugung im menschlichen Stimmbildungssystem einen Namen gemacht. Am Anfang dieses Bandes findet man Beiträge zur Signaltheorie und digitalen Signalverarbeitung aus sehr unterschiedlichen Forschungsrichtungen. Es folgen eine Reihe von Arbeiten zur physikalischen Akustik, zur Sprachakustik und zur Sprachsynthese, die die gegenwärtigen engeren Forschungsgebiete von Arild Lacroix widerspiegeln. Den Band beschließt ein Aufsatz von allgemeinem Interesse zu einem derzeit brennenden Problem der Informationstechnik.

Berlitz language handbooks are suitable for all levels of learning and are designed to complement either home or academic study. This grammar, for German speakers studying English, presents all the useful terms of standard grammar and includes details of exceptions to the rules.

Zu einigen „Kernproblemen“ der englischen Grammatik nehmen namhafte deutsch- und englischsprachige Linguisten und Fachdidaktiker in vierzehn Beiträgen Stellung, indem sie zunächst die betreffenden Grammatikphänomene auf ihren Problemgehalt untersuchen, um sich dann ihrer konkreten unterrichtlichen Umsetzung zuzuwenden.

Einleitung Einleitung Was heißt hier Parallelgesellschaft? 11 Was heißt hier Parallelgesellschaft? Zum Umgang mit Differenzen Wolf-Dietrich Bukow/Claudia Nikodem/Erika Schulze/Erol Yildiz Die Rede von der Parallelgesellschaft speist sich aus zwei sehr unterschiedlichen Quellen, nämlich einerseits aus der Stadtforschung und andererseits aus einem migrationspolitischen Alarmismus der Medien. Allerdings geben beide Quellen einzeln nicht viel her, nur verknüpft scheint daraus überhaupt eine Debatte entstanden zu sein. Dennoch bleibt es erstaunlich, dass sie sich entfalten konnte und seit nunmehr gut acht Jahren sogar eine beträchtliche Wirkung zeigt. Bis heute gibt es fast keine systematische Auseinandersetzung mit Parallelgese- schaften und so etwas ist wohl auch kaum zu erwarten, weil institutionell geschlossene Gesellschaften in einer globalisierten Weltgesellschaft kaum vorstellbar sind. Doch gehen wir lieber langsam vor und kreisen die Thematik schrittweise ein. Dann wird auch deutlich, an welcher Stelle die Beiträge dieses Sammelbandes einhaken. Aus welchen Quellen wird hier geschöpft? Wie oben erwähnt kann man zunächst einmal zwei Quellen ausmachen, die e- zeln kaum ertragreich genug sind, aber zusammen synergetische Effekte herv- bringen.

Auch die 4., durchgesehene und aktualisierte Auflage dieses Bandes bietet Studienanfängern wie Fortgeschrittenen einen fundierten Überblick über die spanische Sprache und ihre Besonderheiten. „Die beiden Münsteraner Romanisten haben es sich mit dieser Publikation zum Ziel gesetzt, eine Einführung in die spanische Sprachwissenschaft zu schreiben, die einem soliden, ausgeglichen gewichteten und auch durch-führbaren Lehr- und Lernprogramm für ein einführendes Proseminar ent-spricht. Man kann den beiden Autoren bescheinigen, daß sie ihre Zielset-zung voll und ganz erreicht haben und daß das hier vorliegende Lehr- und Arbeitsbuch als vorzüglich gelungener Modellfall nicht nur für den Bereich der spanischen, sondern auch für andere sprachwissenschaftliche Einfüh-rungen angesehen werden kann.“ Zeitschrift für Romanische Philologie „Mit dieser Einführung in die spanische Sprachwissenschaft legen die Auto-ren ein sehr gelungenes Lehrbuch vor, das es in faßlicher Darstellung ver-steht, aus einem weiten Stoffgebiet das Wesentliche herauszufiltern. Man möchte dem Buch eine weite Verbreitung wünschen.“ Vox Romanica

Zum 90. Geburtstag des Physikers, Forschers und akademischen Lehrers Werner Endres widmen ihm Kollegen und Freunde, die sein Schaffen über viele Jahre begleitet haben, diesen Sammelband mit wissenschaftlichen Aufsätzen. Die Aufsätze beleuchten weite Bereiche der Sprachakustik wie auch der Sprachsignalverarbeitung, also Gebiete, in denen Werner Endres wesentliche wissenschaftliche Beiträge geliefert hat. Zugleich bietet dieser Band einen interessanten Einblick in die Entwicklung dieses Themenkreises in den letzten fünfzig Jahren, dargestellt von Zeitzeugen, die ebenso wie der Jubilar an dieser Entwicklung aktiv mitgewirkt haben. Am Beginn der Sammlung steht ein grundlegender Beitrag zu der Wechselbeziehung zwischen Sprache und Technik, die unseren Umgang mit Sprache in der neueren Zeit prinzipell verändert hat und noch verändert. Es folgen Rückblicke über die Sprachkommunikations- und Sprachtechnologieforschung sowie die Phonetik, die die historische Entwicklung an mehreren universitären Forschungsstätten darstellen. Weitere Artikel über einschlägige aktuelle Forschungsergebnisse spiegeln die Arbeitsgebiete exemplarisch wider. Am Ende des Bandes findet der Leser unter der Überschrift „Daten und Dokumente“ detaillierte Angaben über Lebensweg und Lebensleistung des Jubilars.