Stručný průvodce po památkách města. První část příručky je věnována stručné historii města, druhá nejdůležitějším informacím o památkách Brna, ve třetí části najdeme devět pověstí. Závěr tvoří rejstřík osobností, které spojily svůj osud s městem Brnem.
Reprezentativní publikace je stoletým zrcadlem kopané v Brně, jejíž počátky sahají do přelomu 19. a 20. století, kdy se z mladých nadšenců této nové kolektivní hry v židenickém předměstí vytvořila parta první fotbalové jedenáctky. K založení klubu došlo v lednu 1913 pod názvem FK Židenice, název Zbrojovka Brno se zrodil po druhé světové válce. Za sto let své existence zaznamenal klub úspěchy jak v domácích soutěžích, tak i na mezinárodní fotbalové scéně; ty byly mnohdy střídány i s méně úspěšnými léty. Největším úspěchem Zbrojovky je titul mistra Československa z roku 1978. Publikace mapuje celou stoletou historii klubu s mimořádnou precizností a různorodostí pohledů. Každá kapitola má jasné členění a je doplněna bohatými statistickými údaji, medailonky významných osobností, vzpomínkami hráčů a pamětníků. Publikaci doplňuje obsáhlá statistická část s podrobnými přehledy a výsledkovými tabulkami. Aktivity klubu jsou představeny v těsné vazbě na novodobou historii města Brna, protože s ním a s jeho fanoušky jsou provázány veškeré klubové aktivity. Přitažlivost textu je umocněna působivým grafickým zpracováním s množstvím fotografického materiálu, což činí text pro čtenáře zajímavějším. Cílem knihy je být atraktivní nejen pro širokou sportovní veřejnost, ale i pro laiky.
První ze svazků, který není zasvěcen současnému státnímu útvaru, ale historickému území, je příznačně věnován Moravě. Přehledných dějin od pravěku po současnost se ujal renomovaný autor, vysokoškolský pedagog z Masarykovy univerzity v Brně a výtečný popularizátor (pro Libri napsal Dějiny zemí Koruny české v datech, oceněné dvěma Zlatými stuhami).
Podrobný manuál pro učitele + pracovní sešit pro žáka. Smyslem publikace je: inspirovat a podpořit pedagogy v jejich úsilí uvést zásady RVP do praxe, nabídnout náměty všem učitelům dějepisu, ať už učí podle naší řady učebnic či nikoliv, vytvořit kvalitní a pestrou databázi příspěvků a didaktických podkladů ve dvou příručkách. Tato publikace vychází vstříc nově formulovaným cílům vzdělávání, které kladou důraz na efektivní vzdělávání a rozvíjení (celo)životních dovedností dítěte, na motivující hodnocení, aby žák zažíval radost a byl oceňován za to, co umí. Přispěje k tomu, aby žáci byli vedeni k hledání souvislostí, které jsou zjevné a v každodenním praktickém životě využitelné. Jednoznačně podporuje myšlenku RVP umět si v současné éře informační exploze informace najít, zhodnotit a využít (a samostatně prezentovat).
Ucelený soubor úryvků dokumentů, odborných, populárně naučných i beletristických textů pro využití ve výuce dějepisu na základních a středních školách. Především učitelům může příručka usnadnit přípravu poutavých hodin, jež probudí v žácích zájem o historii. Publikace však není určena pouze jim, ale i samotným žákům či studentům a také širší veřejnosti se zájmem o dějiny. Na konci každé ukázky příručka nabízí otázky a úkoly. Ty slouží ke kontrole porozumění textu a jako inspirace k diskusi na dané téma. První díl se zabývá se obdobím od pravěku po raný novověk.... celý text
Ucelený soubor úryvků dokumentů, odborných, populárně naučných i beletristických textů pro využití ve výuce dějepisu na základních a středních školách. Především učitelům může příručka usnadnit přípravu poutavých hodin, jež probudí v žácích zájem o historii. Publikace však není určena pouze jim, ale i samotným žákům či studentům a také širší veřejnosti se zájmem o dějiny. Na konci každé ukázky příručka nabízí otázky a úkoly. Ty slouží ke kontrole porozumění textu a jako inspirace k diskusi na dané téma. Tento druhý díl se zabývá obdobím od novověku po dobu moderní.
Podnázev: Zrcadlo každodennosti v českých dějinách aneb Všední den od pravěku do konce "Velké války". Publikace přibližuje vývoj českých dějin v poněkud jiné podobě, než jsme běžně zvyklí. Tradiční výklad, redukující dějiny zejména na přehled politických událostí a hospodářských přeměn, vojenských střetů, výčty panovníků, diplomatických jednání a aktů byl zde opuštěn. Naopak se do středu pozornosti dostanou dosud spíše jen okrajově zmiňované okruhy lidských aktivit na pozadí historického vývoje spolu s jednotlivými oblastmi života člověka v té které historické době neboli kultura každodennosti jako způsobu obživy, fungování sociálních a pracovních vztahů, vyprávění o živé a tvořivé práci lidí, kteří vlastní činností při značné závislosti na přírodě vytvářeli a formovali v jejím rámci svůj lidský svět, svět hmotné a duchovní kultury, vzájemných rodinných vztahů. Toto „zpětné zrcadlo“ dějin představuje volnou a mnohdy i zábavnou procházku historií českých zemí. Některé projevy minulých generací mohou ve čtenáři vyvolat nejen obdiv, pokoru a úctu, ale i úsměv nebo údiv nad tím, jak lidé mnohdy mysleli a jednali i v těch nejvšednějších situacích, což nám může o předcích říci více než popisy politických zvratů a nových hospodářsko-sociálních podmínek. Tento populárně naučný text je určen nejen širší čtenářské obci zájemců o historickou literaturu, ale i odborníkům a studující mládeži.
Skriptum MU PdF k vybraným kapitolám dějin českých zemí "dlouhého" 19.století. Učební text sleduje dramatické a významné období národních dějin, kdy docházelo ke grandiózním historických změnám. České země prošly v tomto období složitým procesem přeměny starých feudálně stavovských struktur v moderní občanskou společnost. Hlavní novou identitou se stal národ či ideologie nacionalismu (německého i českého), zrodilo se „konfliktní společenství“ Čechů a Němců. Vývoj plný hledání kompromisů mezi habsburským pojetím moci a demokratickým principem vedl nakonec k zániku mocnářství a ke vzniku ČSR.
