Das Vermitteln biblischer Texte ist keine leichte Aufgabe. Baldermann gibt mit diesem systematischen Gesamtentwurf Biblischer Didaktik eine erste Hilfe zur Hand. Das Buch gibt Anstöße zu einer neuen Reflexion der religionspädagogischen Diskussion und Anregungen zur eigenen Unterrichtsgestaltung. Das geschieht im Dialog mit neueren Konzepten der Sprachdidaktik und auch mit der insbesondere von der Grundschulpädagogik thematisierten Entdeckung einer „veränderten Kindheit“.
Ingo Baldermann schildert auf persönliche Weise das Leben, Leiden und die Auferstehung Jesu. Er verbindet Evangelientexte mit kindgerechten Erklärungen und erläutert anschaulich die Zeit Jesu. Zudem zieht er Parallelen zur heutigen Zeit, insbesondere zum Leben in Israel, und ergänzt dies mit Fotografien des Landes.
Der Gedichtband versammelt Werke zu den Themen Glaube, Hoffnung und Liebe. Er bietet eine Auswahl aus dem vergriffenen Sammelband „Lichtwechsel“ sowie neue Gedichte von Detlev Block. Die Texte erkunden die geistliche Dimension der Sinnfrage und laden zur Auseinandersetzung ein.
Unter der Frage Dietrich Bonhoeffers: >Was glauben wir wirklich?
Eine Einführung in den Umgang mit den Psalmen, die zu entdeckendem Lernen einlädt, diesmal nicht Kinder, sondern die erwachsenen Leser. Unsere Erfahrungen werden zum Schlüssel für die Psalmen, und die Sprache der Psalmen öffnet verschüttete Erfahrungen neu und läßt uns die Welt und uns selbst, Trauer, Angst und Glück neu verstehen.
