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Barbara Wolf

    Lernstationen Musik: Mozart, m. Audio-CD
    Atmospheres of Learning
    Journal Excerpts from the Ring of Fire
    WHAT CAN YOU DO TO HELP OUR WORLD?
    CANCER SIGNALS
    2015 World Healing II
    • 2019

      Socialization in childhood and at a young age is marked, not only by measurable factors such as age, sex, ethnic group, religion or parents' income, but also by variables such as depression, aggressiveness, inner calm or serenity. It makes all the difference whether a child experiences during their development an atmosphere of acceptance, gladness and emotional warmth, or one of depreciation, indifference and emotional coldness. The atmosphere in which a child is brought up shapes them as people, at least as much as the measurable factors of their social context. By discussing in detail how the atmosphere in the family, the kindergarten or at school can affect a child's well-being, this book calls for the importance of shaping such atmospheres so to produce a positive influence on children living and learning together.

      Atmospheres of Learning
    • 2017

      Im sechsten Band „Allerhand... amüsante Wirtshausgschichtli“ geben diesmal 20 Autoren aus der Region kurze Schmunzel-Episoden, ausgeheckte Streiche am Stammtisch und Wirtschaftstraditionen in Main-Spessart zum Besten. Die kurzweiligen Geschichten, die sich auch wunderbar zum Vorlesen eignen, bereiten viel Freude und gute Laune.

      Allerhand ... amüsante Wirtshausgschichtli
    • 2017

      Komponisten

      Differenzierte Materialien für den inklusiven Musikunterricht (3. und 4. Klasse)

      Mit diesen Lernstationen fördern Sie wirklich ALLE Schüler!Was ist eigentlich ein Komponist? Und wie haben Bach, Beethoven, Mozart & Co gearbeitet? Wie hat sich ihr Leben auf ihre Musik ausgewirkt? Und gibt es heute noch Komponisten?Mit diesen Lernstationen erarbeiten sich Ihre Schüler selbstständiag und spielerisch Grundlagenwissen rund um das Thema Komponisten. Die Schüler lernen Johann Sebastian Bach, Ludwig van Beethoven, John Cage und Pierre Boulez, Joseph Haydn, Wolfgang Amadeus Mozart, Franz Schubert und Camille de Saint Säens kennen und erhalten so einen guten Überblick über die Arbeit von Komponisten früher und heute .Dieses Buch ist speziell für den inklusiven Unterricht konzipiert und ermöglicht einen flexiblen Einsatz und eine flexible Bearbeitung. Die Stationen bieten differenzierte Materialien und eignen sich daher gut für heterogene Lerngruppen . Komplettiert wird das Angebot durch das Zusatzmaterial, das Klangbeispiele verschiedener Werke der Komponisten enthält.Ergänzende Materialien wie Stationsschilder, Laufzettel, Checklisten und eine Stationsübersicht, die die jeweiligen Lernziele benennt, erleichtern Ihnen die Arbeit mit diesen Lernstationen!

      Komponisten
    • 2017

      Ein Kunstband der Photographie von grösster Qualität der Photographien von Barbara Wolf. Der Titel „Achtsame Blicke“ ist letztlich Programm für die Physikerin Barbara Wolf. Sie zeigt uns mit Ihren Photographien, was geschieht, wenn wir genau - achtsam eben - und mit einem anderen als den gewohnten und gewöhnlichen Blickwinkel die Natur und Gegenstände betrachten. Das, was dabei herauskommt, sind in der Tat „optische Kostbarkeiten“, wie es Barbara Wolf in ihrem Vorwort selbst sagt. Und diese „optischen Kostbarkeiten“ entstehen nun wirklich nicht durch gute Bildbearbeitungsprogramme, sondern ganz real durch den anderen Blickwinkel auf die Dinge der Natur und des Alltags. Die BetrachterIn bezaubernd, sie einnehmend und zum Hinschauen auffordernd begegnen uns die Photographien von Barbara Wolf. Esther Wesemann zeichnete auch in diesem Band das obligatorische Sandmännchen von Seite Eins. Für das Lektorat war Evelyn Sandmann verantwortlich und Hans - Georg Sandmann sorgte sich um Satz & Layout. Dieser Band der erscheint innerhalb der Reihe Unbekanntere KünstlerInnen, die von Hans - Georg E. Sandmann begründet wurde.

      Achtsame Blicke
    • 2016

      Reformation verstehen dies war der Antrieb, die historischen Ereignisse im Leben des Reformators Andreas Bodenstein Carlstadt zu recherchieren. Er war der Doktorvater Luthers in Wittenberg. Beide kämpften mit Thesen und Schriften für eine Reformation der katholischen Kirche. Sie wollten eine stärkere Besinnung auf die eigentlichen Werte des Glaubens und lehnten die äußeren Zeichen und den Ablasshandel ab. Jedoch hatten sie unterschiedliche Auffassungen vom Abendmahl. Barbara Wolf, freie Journalistin und Mitglied der Geschichtswerkstatt Karlstadt im Landkreis Main-Spessart, ist der Historie von Andreas Bodenstein, genannt Doktor Carlstadt, und von Martin Luther nachgegangen. Die Zeit von 1500 bis 1541 wird mit nahezu allen religiösen Konflikten und Begegnungen zwischen Martin Luther und Andreas Carlstadt spannend beschrieben. Tauchen Sie ein in den Historischen Roman der Reformationszeit, und lassen Sie sich fesseln von den mitreißenden Ereignissen jener Zeit.

      Carlstadt contra Luther
    • 2016

      Kinder lernen leiblich

      Praxisbuch über das Phänomen der Weltaneignung

      Immer früher und zielgerichteter sollen Kinder lernen, wobei Eltern und ErzieherInnen alles daransetzen, umfassende Bildungsangebote zu schaffen. Oft wird dabei auf neurophysiologische Erkenntnisse und kognitive Förderung zurückgegriffen. Es stellt sich jedoch die Frage, ob dabei wichtige Aspekte des kindlichen Lernens übersehen werden. Die zentrale These des Buches lautet: „Kinder lernen leiblich“. Dieser leibliche Aspekt des Lernens bezieht sich auf eine spürende Form der Weltaneignung. Kinder nehmen nicht nur Sinnesreize auf, sondern treten über ihren Leib, der mehr als nur ein messbarer Körper ist, in umfassende Wechselbeziehungen mit ihrer Umgebung. Sie werden affektiv von den Blicken, Stimmungen und Haltungen der Menschen um sie herum betroffen. Mit Neugier und unersättlichem Antrieb erfahren sie die Welt. Zunächst wird anhand praktischer Beispiele das Vokabular der leiblichen Kommunikation nach Hermann Schmitz eingeführt. Anschließend werden verschiedene Lernereignisse wie Laufen, Sprechen, Sauberwerden und das Kennenlernen eigener Gefühle phänomenologisch beschrieben. Eltern und Pädagogen können nachvollziehen, wie zentral die leibliche Erfahrung des Kindes für den Lernprozess ist und wie Erwachsene diese unterstützen können.

      Kinder lernen leiblich
    • 2015

      2015 World Healing II

      • 130 pages
      • 5 hours of reading

      2015 World Healing II speaks about the need to help humans as well as the natural world of birds, horses, buffalo. Big healing centers, Mount Shasta and Sedona, are presented as well as Niagara Falls and Ganondagan, an ancient Native American settlement.

      2015 World Healing II
    • 2014

      Journal Excerpts from the Ring of Fire

      • 120 pages
      • 5 hours of reading

      Exploring the Pacific's Ring of Fire, this book delves into the region's seismic activities, such as earthquakes and volcanic eruptions, while advocating for healing and balance for Mother Earth. It also revisits an ancient Lemurian civilization, known for its advanced knowledge, suggesting that their wisdom is accessible through human consciousness. The narrative invites readers to join Barbara on a journey to reconnect with these memories, emphasizing the importance of learning from the past to foster peace and restoration in the present.

      Journal Excerpts from the Ring of Fire