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Rekonstruktion und Interpretation von individuellen Lernprozessen unter dem Gesichtspunkt des Transfers bei einzelnen Schülern der Sekundarstufe I im Unterricht zur Elektrizitätslehre
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Rekonstruktion und Interpretation von individuellen Lernprozessen unter dem Gesichtspunkt des Transfers bei einzelnen Schülern der Sekundarstufe I im Unterricht zur Elektrizitätslehre, Sylvelin Menge
- Language
- Released
- 1997
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- Title
- Rekonstruktion und Interpretation von individuellen Lernprozessen unter dem Gesichtspunkt des Transfers bei einzelnen Schülern der Sekundarstufe I im Unterricht zur Elektrizitätslehre
- Language
- German
- Authors
- Sylvelin Menge
- Publisher
- Mainz
- Released
- 1997
- ISBN10
- 3896532200
- ISBN13
- 9783896532206
- Category
- Pedagogy