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Dieses Buch bietet eine theoretisch fundierte und gleichzeitig praxisorientierte Einführung in die Web-Didaktik: Schritt für Schritt, von der didaktischen Planung über die Realisierung einzelner Bildschirmseiten bis zur Qualitätssicherung, wird die Entwicklung mediengerechter und didaktisch fundierter Lernumgebungen beschrieben. Die Aufbereitung rezeptiven, interaktiven und kooperativen Wissens folgt dabei den Modellen der Web-Didaktik, die vom entdeckenden über das problemorientierte bis zum teoriegeleiteten Lernen reichen.
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Didaktisches Design, Christian Swertz
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- 2004
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- (Paperback)
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