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Didaktik interaktiv

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Sowohl für das Selbststudium als auch für Seminare und Weiterbildungsveranstaltungen geeignet! Die Themenbereiche des 2. Teils: - Grundlegende Einsichten zum Unterricht - Historischer Ursprung - Aufgaben und Fragestellungen - Zentrale Begrifflichkeit - Modellstruktur - Theorie-Praxis-Verhältnis Diese Inhalte werden in einem Wechselspiel zwischen Arbeit am PC und Nachlesen im Buch erarbeitet. Videobeispiele, anschauliche Texte, Übungsaufgaben und Lernerfolgstests machen den Medienverbund zu einer echten hochschuldidaktischen Innovation. Sowohl für das Selbststudium als auch für Seminare und Weiterbildungsveranstaltungen geeignet!

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Didaktik interaktiv, Jörg Petersen

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2005
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