Bildwelten zu E. T. A. Hoffmann "Nussknacker und Mausekönig"
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Der zweite Band stellt am Beispiel von E. T. A. Hoffmanns faszinierendem Kunstmärchen Nussknacker und Mausekönig dar, wie bereits jüngere Schüler über die Illustrationen herausragender Bildkünstler in den vielschichtigen Erzähltext `einsteigen' können. Informationen zu E. T. A. Hoffmanns Leben und Werk, zum Sinnpotential des Märchens verbinden sich mit ausführlichen Unterrichtsmodellen, in deren Mittelpunkt der Zugang zum Text über Bildwelten (Illustrationen, Schattenspiel, Film) erfolgt und zugleich der allgemein- und literaturhistorische Kontext akzentuiert wird. Dem Band sind Illustrationen von Maren Briswalter, Roberto Innocenti, Gennady Spirin und Lisbeth Zwerger beigefügt, umeine reizvolle Entdeckungsreise vom Bild zum Text im Unterricht zu ermöglichen.
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Bildwelten zu E. T. A. Hoffmann "Nussknacker und Mausekönig", Leonore Jahn
- Language
- Released
- 2006
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- Title
- Bildwelten zu E. T. A. Hoffmann "Nussknacker und Mausekönig"
- Language
- German
- Authors
- Leonore Jahn
- Publisher
- Schneider-Verl. Hohengehren
- Released
- 2006
- Format
- Paperback
- ISBN10
- 3834000795
- ISBN13
- 9783834000798
- Series
- Bilder erzählen Geschichten - Geschichten erzählen zu Bildern
- Category
- Fine art
- Description
- Der zweite Band stellt am Beispiel von E. T. A. Hoffmanns faszinierendem Kunstmärchen Nussknacker und Mausekönig dar, wie bereits jüngere Schüler über die Illustrationen herausragender Bildkünstler in den vielschichtigen Erzähltext `einsteigen' können. Informationen zu E. T. A. Hoffmanns Leben und Werk, zum Sinnpotential des Märchens verbinden sich mit ausführlichen Unterrichtsmodellen, in deren Mittelpunkt der Zugang zum Text über Bildwelten (Illustrationen, Schattenspiel, Film) erfolgt und zugleich der allgemein- und literaturhistorische Kontext akzentuiert wird. Dem Band sind Illustrationen von Maren Briswalter, Roberto Innocenti, Gennady Spirin und Lisbeth Zwerger beigefügt, umeine reizvolle Entdeckungsreise vom Bild zum Text im Unterricht zu ermöglichen.