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Impulse zu Gender und Diversity im e-Learning
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Konkrete Impulse zu Rahmenaspekten, Materialien und Methoden des e-Learning stehen im Zentrum der von der Abteilung Gender & Diversity Management herausgegebenen Publikation von Klaudia Mattern. Hintergrundinformationen und Beispiele sowie eine Checkliste zur (Selbst-)Reflexion zielen darauf ab, Lehrende zu befähigen, die Relevanz von Gender und Diversity in den eigenen e-Learning-Aktivitäten zu beachten und gender- und diversitysensible Lehre ohne Mehraufwand in der eigenen online-Lehrpraxis umzusetzen.
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2009
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